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en artículos de López Aguado, Mercedes

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Artículo citante Citas emitidas
Adaptación y validación del instrumento EMPODERA-TB para eva... Revista Panamericana de Salud Pública = Pan American Journal of Public Health (2022) Vol. 46 Núm. 10 Pág. 2 1
Diseño y validación de una Escala de Percepción de Empoderam... Revista de psicología (Santiago) (2020) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-22 1
Diseño y validación de un instrumento de evaluación del func... Salud, Ciencia y Tecnología (2022) Núm. 2 Pág. 138 1
Confianza en instituciones políticas : factores que explican... Revista Temas Sociológicos (2019) Núm. 25 Pág. 231-258 1
Validez de una rúbrica para evaluar competencias investigati... Revista de ciencias sociales (2023) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 415-427 1
Identificación de habilidades Socioemocionales y salud menta... Revista San Gregorio (2023) Núm. 53 Pág. 144-166 1
Construcción y análisis estructural de una escala para medir... Human Review (2023) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 477-492 1
Instrumento para valorar el impacto del sistema de acreditac... Revista española de pedagogía (2023) Vol. 81 Núm. 286 Pág. 6 1
Propiedades psicométricas del perfil de estilos de vida en m... Revista de psicología de la salud (2024) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 131-148 1
Realidad aumentada como mecanismo para incrementar el grado ... CIENCIA ergo-sum (2023) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 4 1
Análisis de validez de contenido y constructo para un instru... Contaduría y administración (2023) Vol. 68 Núm. 2 Pág. 132-155 1
Factores motivacionales en los desarrolladores de software l... Investigación administrativa (2020) Vol. 49 Núm. 126 Pág. 1-22 1
Validación del Instrumento : Conocimiento y Actitud de Enfer... Enfermería global (2023) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 91-110 1
Contribuciones de la Educación Musical al desarrollo de la C... Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2022) Núm. 19 Pág. 10 1
Dimensiones de las técnicas de aprendizaje y la motivación p... Societas (2022) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1-29 1
Validación de la escala de alfabetización en salud en pacien... Gaceta médica de México (2023) Vol. 159 Núm. 4 Pág. 329-337 1
Validación de un instrumento de percepción de dificultad en ... SCIENTIA (2022) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 23-31 1
La sustentabilidad vista desde el programa educativo Técnico... Revista Latinoamericana de Difusión Científica (2023) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 177-194 1
Validación de la Escala sobre la Participación Familiar en G... Revista Fuentes (2023) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 332-342 1
Study on the Attitudes and Knowledge of Teachers and Future ... EJIHPE (2022) Vol. 12 Núm. 7 Pág. 854-869 1
Calidad del servicio y satisfacción del cliente. El caso del... Religación (2023) Vol. 8 Núm. 35 Pág. 15 1
Validación psicométrica de un instrumento para medir la cibe... Aloma (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 23-34 1
Alumnos y alumnas digitalmente competentes: Una aportación d... Ensayos (2023) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 1-15 1
La Satisfacción Laboral en Tiempos de Pandemia del Sector Ca... Revista portuguesa de estudos regionais (2022) Núm. 62 Pág. 177-201 1
Proceso para validar un instrumento de investigación por med... UNACIENCIA (2023) Vol. 16 Núm. 30 Pág. 61-73 1
Asociación entre el tiempo de uso de videojuegos y la tenden... Revista colombiana de educación (2022) Núm. 84 Pág. 11 1
Desregulación emocional en la formación inicial de profesore... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 575-583 1
Design, Development and Validation of an Educational Methodo... NAER (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 19-39 1
Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorad... HASER (2024) Núm. 15 Pág. 1-54 1
Comunicación científica e información en la pandemia por COV... Revista Investigación en Salud (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1-20 1
Diseño, confiabilidad y validez de una escala de autopercepc... Psicología desde el Caribe (2021) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 217-237 1
Validación psicométrica de las subescalas motivacionales del... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 9 Pág. 1840-1864 1
La violencia escolar en instituciones de educación media sup... Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar (2022) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 87-114 1
Validación del instrumento codep-es : valoración de la forma... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 99-121 1
QUGRAFOR 2. Adaptación y revalidación de un cuestionario de ... Retos (2024) Núm. 53 Pág. 196-207 1
Formación inicial en la mención en música en primaria : desa... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 117-136 1
Evaluación de la competencia digital docente : Un análisis q... RIED (2024) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 9 1
Uso de los dispositivos móviles en la infancia : Oportunidad... Psychology, Society & Education (2023) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-9 1
¿Qué factores influyen en el camino hacia la inserción socio... REIS (2021) Núm. 176 Pág. 59-78 1
Valoración psicométrica del Cuestionario de Adicción a Redes... Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (2021) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 26-34 1
Aproximaciones al trabajo precario en Argentina (2016-2019) Ciencia, Docencia y Tecnología (2022) Vol. 33 Núm. 64 Pág. 2 1
Validación de Constructo y Confiabilidad de una Escala de Au... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 5271-5292 1
Factores motivacionales que determinan el emprendimiento de ... Región y sociedad (2023) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 17 1
Satisfacción del universitario en su camino hacia la inserci... Relieve (2021) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 2 1
Validación del instrumento : conocimientos, creencias y acep... Enfermería global (2022) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 328-350 1
Evaluación de los indicadores de gestión de instalaciones y ... Religación (2023) Vol. 8 Núm. 35 Pág. 2 1
Phychosocial factors and risks in work environments : Case s... Intangible Capital (2023) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 259-275 1
Agricultural Personnel Diversity Management Scale : Design, ... TECHNO REVIEW (2023) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 127-140 1
Factores asociados al clima educativo a partir de la percepc... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2023) Núm. 14 Pág. 52 1
Análisis psicométrico de la Escala de Personalidad Predispue... Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología (2023) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1-12 1
Diseño y validación del perfil profesional de la Educación E... Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 6 1
Credibilidad e implicaciones éticas de las redes sociales pa... Revista Latina de Comunicación Social (2021) Núm. 79 Pág. 38 1
Diseño y validación de un instrumento de evaluación del nive... Latam (2024) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 78 1
Método jerárquico para el problema de selección de estudiant... Innovación Educativa (2021) Vol. 21 Núm. 86 Pág. 5 1
Cuestionario sobre el uso de dispositivos móviles en niños m... Health and addictions (2023) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 55-65 1
Construcción de una escala para la valoración de necesidades... Aquichan (2022) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 5 1
Instrument to analyse communication in a Community of Inquir... Revista Fuentes (2022) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 184-195 1
Percepción de legitimidad institucional y composición del co... Revista de Estudios Jurídicos y Criminológicos (2021) Núm. 3 Pág. 279-305 1
Analysis of digital self-presentation practices and profiles... NAER (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 49-63 1
Estructura factorial y fiabilidad de una batería de cuestion... Bordón (2021) Vol. 73 Núm. 3 Pág. 45-61 1
Diseño y validación de un instrumento para medir el nivel de... Archivos de prevención de riesgos laborales (2024) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 250-268 1
Propiedades psicométricas de una escala de satisfacción labo... Liberabit (2023) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 2 1
Adoption of Digital Tools Among Geoscience Students Based on... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2023) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 384-392 1
Percepción del profesorado y directivos escolares acerca del... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 235-257 1
Síndrome de Guillain-Barré antes y durante la pandemia de CO... Gaceta médica de México (2023) Vol. 159 Núm. 4 Pág. 322-328 1
Analysis of self-perceived digital competences in future edu... JOTSE (2024) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4-15 1
Hacia una mejor delimitación conceptual del punitivismo : Ev... Aposta (2023) Núm. 99 Pág. 8-25 1
Estrategia didáctica hacia la comprensión lectora y resoluci... Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada (2022) Vol. 2 Núm. 40 Pág. 7-14 1
Análisis de las experiencias de los docentes con los espacio... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 113-127 1
Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Impacto de la ... Retos (2024) Núm. 53 Pág. 381-389 1
Estudio previo en el diseño y validación de un instrumento p... Ápice (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 85-100 1
Cuantificación de la Inequidad Educativa en América Latina (... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 44-63 1
Índice de Densidad del Estado en los territorios rurales de ... Cuadernos de antropología (2022) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 2 1
Cuestionario de percepción de factores causales de la Covid-... Psicología conductual = behavioral psychology (2022) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 133-155 1
Adaptación transcultural y validación de un contenido del cu... Revista Investigación en Salud (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 96-109 1
Diseño y análisis de propiedades psicométricas del Inventari... Psicooncología (2021) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 77-90 1
Capacidades de Innovación en Estudiantes Universitarios en T... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 1694-1716 1
Evaluar la Competencia Digital de Futuros Maestros : diseño ... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2023) Núm. 15 Pág. 172-187 1