EduPsykhé Revista de psicología y educación

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en artículos de Poveda Fernández Martín, María

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Estudio de la relación entre comprensión lectora y teorías p... Traslaciones (2022) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 60-79 1
Usos, apropiaciones y nuevas prácticas comunicativas de los ... Saber, ciencia y libertad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 280-296 1
Eficacia de un programa para la prevención de la violencia e... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2012) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 123-138 1
Juegos cooperativos: : una estrategia efectiva para la dismi... Ímpetus (2019) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 16-29 1
Análisis de los factores influyentes en un ambiente escolar ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2013) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 124-134 1
Clima social familiar y agresividad en adolescentes DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista (2021) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 7 1
Teorías implícitas sobre la inteligencia en docentes EduPsykhé (2006) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 129-144 1
Profundizando en el modelo de Horwitz, Horwitz y Cope sobre ... Revista de educación de la Universidad de Granada (2021) Núm. 28 Pág. 38-52 1
Impulsividad, autoestima y control cognitivo en la agresivid... EduPsykhé (2008) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 81-99 1
Intervención tutorial en un ambiente educativo con conflicto... Revista Iberoamericana de Educación (2013) Vol. 62 Núm. 2 Pág. 9 1
Ansiedad ante las destrezas orales en estudiantes universita... Tejuelo (2023) Núm. 38 Pág. 201-230 1
Ansiedad en L2 en un contexto de inmersión temprana EduPsykhé (2013) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 151-165 1
Análisis y tendencias de consumo en redes sociales : propues... Espejo de Monografías de Comunicación Social (2023) Núm. 15 Pág. 163-179 1
Convivencia escolar. Dimensión y evolución Revista Luciérnaga - Comunicación (2021) Vol. 13 Núm. 25 Pág. 70-86 1
Evidencias de validez y confiabilidad de las puntuaciones de... Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica (2022) Vol. 1 Núm. 62 Pág. 17-28 1
Anxiety and use of cognitive emotion regulation strategies w... Porta Linguarum (2024) Núm. 41 Pág. 19 1
Ansiedad ante el aprendizaje del inglés como idioma extranje... Revista Internacional de Estudios en Educación (2020) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-9 1
Variables personales, escolares y familiares relacionadas co... EduPsykhé (2011) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 29-48 1
Validación y Confiabilidad de la versión francesa de la esca... Thélème (2019) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 207-225 1
Análisis comparativo de las teorías implícitas sobre la inte... EduPsykhé (2007) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 109-122 1
El papel de la mentalidad de crecimiento en el desempeño de ... Actualidades en Psicología (2022) Vol. 36 Núm. 133 Pág. 42-57 1
Estudiantes de secundaria en México y redes sociales : Inter... Educare (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 5-25 1
Anxiety over learning English at primary school : teachers' ... RLA (2021) Núm. 59 Pág. 153-172 1
Impacto de las redes sociales en los proyectos comunitarios ... Prisma Social (2024) Núm. 45 Pág. 269-297 1
Características de la agresividad en la adolescencia : difer... EduPsykhé (2007) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 49-84 1