EduPsykhé Revista de psicología y educación

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en artículos de Barraca Mairal, Jorge

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Artículo citante Citas emitidas
Aplicación de la Activación Conductual en un Paciente con Si... Clínica y salud (2010) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 183 2
El estilo de aprendizaje de los alumnos de psicologiía de la... EduPsykhé (2003) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 51-66 1
Efectos de la activacion conductual sobre la sintomatologia ... Análisis y modificación de conducta (2015) Vol. 41 Núm. 163 Pág. 59-73 1
Tensió laboral i burnout, en docents d'ensenyaments universi... Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 15-30 1
The part-time assistant professor in the Spanish university ... WPOM (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 62-75 1
La empresa educativa universitaria: antropología y economía ... Boletín de Antropología (2022) Vol. 37 Núm. 63 Pág. 71-92 1
La activación conductual (AC) y la terapia de activación con... EduPsykhé (2009) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 23-50 1
Habilidad narrativa y creativa entre 3 y 4 años de edad Cauce (2013) Núm. 36 Pág. 159-183 1
Principales aspectos metodológicos en el estudio del estrés ... RIDU (2021) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1 1
Assessing creativity to boost the inclusion in musical educa... Artseduca (2017) Núm. 16 Pág. 32-49 1
The Mediating Effect of University Teaching Staff’s Psycholo... Psicología educativa (2021) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 145-153 1
El profesorado de la Universidad de La Rioja : ¿resistente a... Contextos educativos (2019) Núm. 24 Pág. 163-180 1
Evaluación y gestión del riesgo en adolescentes infractores Cadernos de dereito actual (2014) Núm. 2 Pág. 143-160 1
Third-Generation Therapies : achievements and challenges International journal of clinical and health psychology (2012) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 291-310 1
Avoidance and activation as keys to depression : adaptation ... The Spanish Journal of Psychology (2011) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 998-1009 1
Afrontamiento, estrés y bienestar psicológico en estudiantes... EduPsykhé (2011) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 177-192 1
Hibridaciones entre educación y cultura. El caso del Program... Educación artística (2023) Núm. 14 Pág. 88-106 1
Pensamiento divergente y sus dimensiones : ¿de qué hablamos ... Anales de psicología (2017) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 40-47 1
¿Aceptación o control mental? Terapias de aceptación y mindf... Análisis y modificación de conducta (2011) Vol. 37 Núm. 155 Pág. 43-63 1
Activación conductual y depresión : Conceptualización, evide... Terapia psicológica (2015) Vol. 33 Núm. 2 Pág. 69-80 1
Niveles de estrés en personal docente de los departamentos d... Wímb lu (2022) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7-22 1
Relación entre factores de riesgo psicosocial en el lugar de... EduPsykhé (2013) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 99-110 1
Fortalecimiento de la creatividad en la educación preescolar... Zona próxima (2017) Núm. 26 Pág. 61-81 1
Modelos de inteligencia y altas capacidades : una revisión d... Enseñanza & Teaching (2020) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 69-85 1
Peer-group mediation in the reationship between family and j... The European journal of psychology applied to legal context (2015) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 59-65 1
Terapia de activación conductual para la depresión : aplicac... Análisis y modificación de conducta (2011) Vol. 37 Núm. 155 Pág. 65-75 1
"Engagement" y bienestar en el profesorado universitario. Ha... Contextos educativos (2017) Núm. 20 Pág. 183-199 1
Responsabilidad social universitaria VS asistencia obligator... Revista Búsqueda (2015) Vol. 2 Núm. 15 Pág. 7 1
Resiliencia del profesorado de Música chileno en el contexto... Electronic Journal of Music in Education (2021) Núm. 48 Pág. 154-174 1
Detección de estudiantes con características de altas capaci... Mendive (2021) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 1101-1115 1
La Activación Conductual en la práctica : técnicas, organiza... Análisis y modificación de conducta (2016) Vol. 42 Núm. 165 Pág. 15-33 1
Percepción de estrés en personal universitario Diversitas (2015) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 207-215 1
¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? : Anális... Actualidades Investigativas en Educación (2014) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 27 1