Volver a la revista Clío History and History Teaching.

Estudio de caso de la acción educativa del Museu Afro Brasil de São Paulo

Total de citas: 5

Citas recibidas
Evaluación de programas de Educación Patrimonial : estándare... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 1-15
El patrimonio en la web y sus aplicaciones didácticas en Edu... AACA Digital (2023) Núm. 65 Pág. 1
Patrimonios controversiales y educación ciudadana a través d... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 109-128
El museo como espacio para explorar las relaciones entre gén... Panta Rei (2023) Núm. 17 Pág. 1
Educación patrimonial y ecofeminismo : análisis de los ecomu... Aula abierta (2022) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 151-160