Edutec Revista electrónica de tecnología educativa

Citas recibidas
en artículos de Palau, Ramon

Total de citas: 33

Artículo citante Citas emitidas
Implementación y análisis del método de aula invertida : Un ... Innoeduca (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 24-33 2
The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth a... Aloma (2019) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 43-52 2
Impacto del aula invertida durante el proceso educativo sobr... EDMETIC (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 147-170 2
Influencia de los objetos de aprendizaje en la implementació... Revista Innova Educación (2022) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 137-151 2
Clase Invertida : un estudio de caso con alumnos de ESO con ... Edutec (2019) Núm. 70 Pág. 34-56 1
La vinculación escuela-comunidad: : una experiencia de educa... Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 4 Pág. 725-742 1
Aula invertida y su impacto en el rendimiento académico : un... EDMETIC (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 1-25 1
Effectiveness of flipped learning and augmented reality in t... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 11 1
Metodología mixta Flipped Classroom y Aprendizaje Basado en ... Enseñanza & Teaching (2020) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 135-156 1
La historia como herramienta competencial para la formación ... Investigación en la escuela (2023) Núm. 106 Pág. 117-130 1
Flipped Classroom como estrategia para un aprendizaje signif... Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 564-584 1
El profesorado de Educación Infantil en formación inicial y ... REXE (2018) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 37-44 1
Dispositivos móviles y Flipped Classroom. Una experiencia mu... Edutec (2017) Núm. 59 Pág. 3 1
Application of the Flipped Classroom methodology in a virtua... Revista Publicando (2017) Vol. 4 Núm. 12 Pág. 236-246 1
Implementación y análisis de una experiencia de flipped clas... Innoeduca (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4-14 1
Método clase invertida y desarrollo de competencias estadíst... Educare (2020) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 159-182 1
Implementación del puzle de aronson apoyado en el flipped cl... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 417 Pág. 21-37 1
Aula Invertida en la enseñanza de álgebra en la educación su... Espirales. Revista multidisciplinaria de investigación (2018) Vol. 2 Núm. 13 Pág. 2-2 1
Metodologías activas entre el profesorado STEM de secundaria... Human Review (2022) Vol. 11 Núm. 5 Pág. 1-9 1
El aula invertida para fomentar el aprendizaje significativo... MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria (2022) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 105-116 1
Herramienta flipped classroom : estrategia didáctica en Cien... Revista UNIANDES Episteme (2022) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 86-100 1
Clase invertida de espectroscopía : una experiencia en el ma... Educación química (2020) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 27-44 1
Recursos tecnológicos y educativos destinados al enfoque ped... REDU (2018) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 12 1
Producción científica de aprendizaje invertido y aula invert... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 8 1
Aplicación metodológica flipped classroom y educación física... Journal of sport and health research (2022) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 8 1
Experiencias de Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas Espiral. Cuadernos del profesorado (2018) Vol. 11 Núm. 23 Pág. 99-108 1
Personalizando el aprendizaje de las matemáticas con el mode... Campus Virtuales (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 67-77 1
Creación de contenidos y flipped learning : un binomio neces... Revista española de pedagogía (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 535-555 1
Percepciones y limitaciones del aula invertida en el context... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 75-86 1