Educational Technology trends in the Ibero-American world : ...
Edutec
(2017)
Núm. 59
Pág. 6
|
3 |
El e-learning 2.0: de la tecnología a la metodología
@tic. revista d'innovació educativa
(2012)
Núm. 9
Pág. 79-86
|
2 |
La alfabetización digital del docente universitario en el es...
Edutec
(2012)
Núm. 39
Pág. 7
|
2 |
La investigación ante los desafíos de los escenarios de apre...
RED
(2012)
Núm. 32
Pág. 4-23
|
2 |
Del e-Learning al e-PLE : renovando viejos modelos de enseña...
Campus Virtuales
(2013)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 120-128
|
2 |
Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendiz...
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
(2014)
Núm. 79
Pág. 145-163
|
2 |
La investigación ante los desafíos de los escenarios de apre...
RED
(2016)
Núm. 50
Pág. 15
|
2 |
PLE y E-PELl para el aprendizaje de idiomas : Similitudes y ...
3 c TIC
(2015)
Vol. 4
Núm. 3
Pág. 185-196
|
1 |
University teachers' perception of barriers to the use of di...
International Journal of Educational Technology in Higher Education
(2020)
Núm. 17
Pág. 2
|
1 |
Nivel de desempeño autopercibido por futuras educadoras de ...
Panorama
(2018)
Vol. 12
Núm. 22
Pág. 3
|
1 |
Evaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la ...
RED
(2014)
Núm. 40
Pág. 5-10
|
1 |
La educación ante las nuevas miradas : la era mediática y la...
Pulso
(2014)
Núm. 37
Pág. 273-290
|
1 |
La Web 2.0 en la universidad de Huelva : Estilos de uso educ...
Revista complutense de educación
(2017)
Vol. 28
Núm. 3
Pág. 879-896
|
1 |
Los entornos personales de aprendizaje (PLE). Del cómo enseñ...
EDMETIC
(2013)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 41-62
|
1 |
ICT training of university teachers in a personal learning e...
NAER
(2012)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 2-6
|
1 |
Valoración del entorno formativo universitario DIPRO 2.0
Profesorado
(2013)
Vol. 17
Núm. 2
Pág. 369-383
|
1 |
Towards digital competence from the conception of students i...
JOTSE
(2024)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 45-60
|
1 |
Aprendizaje autorregulado y PLE
EDMETIC
(2013)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 63-79
|
1 |
Towards an Insertion of Technologies : The Need to Train in ...
RIMCIS
(2021)
Vol. 10
Núm. 3
Pág. 64-87
|
1 |
Formación del profesorado en TIC, en la zona de los montes o...
Edutec
(2011)
Núm. 37
Pág. 3-15
|
1 |
Webs didácticas en educación superior : análisis de su conte...
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
(2014)
Núm. 79
Pág. 95-114
|
1 |
Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el Espacio Europ...
Revista Academia y Virtualidad
(2020)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 61-79
|
1 |
Valoración de competencias TIC del profesorado universitario...
Pixel-Bit
(2018)
Núm. 52
Pág. 55-65
|
1 |
Implementación del Sistema Multimodal de Educación de la Uni...
EDMETIC
(2016)
Vol. 5
Núm. 2
Pág. 7-28
|
1 |
Ejes que vertebran tres modelos educativos universitarios : ...
EDUTECH REVIEW
(2021)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 65-76
|
1 |
Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapa...
Magis
(2016)
Vol. 8
Núm. 17
Pág. 157-176
|
1 |
Una experiencia de creación de un entorno personal de aprend...
EDMETIC
(2013)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 7-22
|
1 |
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como herramienta didáct...
REDU
(2018)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 14
|
1 |
Competencias digitales en docentes universitarios : una revi...
EDMETIC
(2020)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 92-115
|
1 |
Cómo generan y gestionan contenidos los estudiantes de educa...
Digital Education Review
(2019)
Núm. 36
Pág. 15-35
|
1 |
Ágora : una aproximación al nacimiento del saber
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
(2010)
Vol. 7
Núm. 3
Pág. 708-728
|
1 |
Redes sociales universitarias. El caso de la red Dipro 2.0
Bordón
(2012)
Vol. 64
Núm. 4
Pág. 49-61
|
1 |
Assessing Personal Learning Environments (PLEs). An expert e...
NAER
(2013)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 39-44
|
1 |
Entornos personales de aprendizaje (PLE) en estudiantes univ...
RELATEC
(2018)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 25-39
|
1 |
El profesorado español en la creación de de materiales didác...
Digital Education Review
(2017)
Núm. 31
Pág. 176-195
|
1 |
Cine como herramienta de aprendizaje creativo en Educación P...
ESE
(2020)
Núm. 38
Pág. 233-251
|
1 |
La leyenda de Gösta Berling : una propuesta didáctica desde ...
Tejuelo
(2017)
Núm. 26
Pág. 193-212
|
1 |
La competencia digital del profesorado universitario en Iber...
ReiDoCrea
(2022)
Núm. 11
Pág. 177-188
|
1 |
Principios éticos en investigación educativa con PLE aplicad...
Edutec
(2016)
Núm. 57
Pág. 1
|
1 |
Creación de entornos personales de aprendizaje como recurso ...
Edutec
(2014)
Núm. 47
Pág. 2
|
1 |
El uso didáctico de los entornos personales de aprendizaje e...
Pixel-Bit
(2017)
Núm. 51
Pág. 69-80
|
1 |
Acciones para la mejora del rendimiento académico a través d...
Edutec
(2014)
Núm. 48
Pág. 1
|
1 |
Efectos motivacionales al usar Objetos de Aprendizaje Digita...
Digital Education Review
(2019)
Núm. 36
Pág. 1-14
|
1 |
Desarrollo del entorno personal de aprendizaje : valoración ...
Summa Psicológica UST
(2016)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 83-94
|
1 |
Formación, actitud, uso e impacto de la Web 2.0 en educación...
Culture and Education, Cultura y Educación
(2015)
Vol. 27
Núm. 2
Pág. 388-402
|
1 |
Mentimeter como herramienta docente para la mejora del apren...
Revista Internacional de Deportes Colectivos
(2018)
Núm. 36
Pág. 24-32
|
1 |
La red como instrumento de formación del profesorado : Algun...
Innovación educativa
(2010)
Núm. 20
Pág. 131-141
|
1 |
La gestión de la información en entornos personales de apren...
Revista complutense de educación
(2017)
Vol. 28
Núm. 4
Pág. 1303-1320
|
1 |
Experiencias en la alfabetización informacional de los profe...
ReHuSo
(2018)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 13-24
|
1 |
Estudio de caso sobre la autopercepción de la competencia di...
Profesorado
(2016)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 180-199
|
1 |
Colaboración en comunidad de práctica para el desarrollo pro...
Pixel-Bit
(2013)
Núm. 42
Pág. 103-113
|
1 |
Aprendizaje rizomático y perspectiva enactiva en EnRÉDate. D...
RILEX Revista sobre investigaciones léxicas
(2018)
Núm. 1
Pág. 9-30
|
1 |
La utilización de la rúbrica en el diseño de materiales para...
Edutec
(2013)
Núm. 43
Pág. 11
|
1 |
Implementación y evaluación de webs didácticas para la docen...
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
(2013)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 121-132
|
1 |
Learning strategies and styles as a basis for building perso...
International Journal of Educational Technology in Higher Education
(2016)
Núm. 13
Pág. 33
|
1 |
Tecnologías en la Educación Superior : Políticas Públicas y ...
RIDU
(2017)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 1
|
1 |
Competencias TIC en docentes de un Programa de Ciencias de l...
Edutec
(2020)
Núm. 73
Pág. 157-173
|
1 |
Una rúbrica para evaluar la competencia digital del profesor...
Edutec
(2018)
Núm. 63
Pág. 1-14
|
1 |
Entornos virtuales para atender la diversidad
Hachetetepé
(2015)
Núm. 10
Pág. 97-105
|
1 |
Innovando en el aula universitaria a través de Dipro 2.0
Sophia
(2015)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 155-168
|
1 |
Entornos virtuales para el desarrollo de la educación inclus...
RELATEC
(2013)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 67-77
|
1 |
La competencia digital en la enseñanza del diseño. El caso d...
RELATEC
(2015)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 51-65
|
1 |
La formación digital del estudiante universitario digital : ...
Hamut´ay
(2019)
Vol. 6
Núm. 1
Pág. 19-32
|
1 |
Percepción de padres y madres españoles acerca de la alfabet...
Culture and Education, Cultura y Educación
(2016)
Vol. 28
Núm. 3
Pág. 481-495
|
1 |
Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universita...
Revista de investigación educativa, RIE
(2017)
Vol. 35
Núm. 2
Pág. 389-407
|
1 |
Materiales curriculares de elaboración propia en Internet. ¿...
Edutec
(2013)
Núm. 44
Pág. 7
|
1 |
Análisis de la ganancia de aprendizaje en la enseñanza de la...
CITAS
(2022)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 1
|
1 |
La alfabetización mediática de las plataformas digitales : e...
Espejo de Monografías de Comunicación Social
(2022)
Núm. 9
Pág. 149-158
|
1 |
'I uploaded a @YouTube video': ¿Una nueva perspectiva de la ...
EDMETIC
(2012)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 7-28
|
1 |
Entornos personales de aprendizaje del profesorado desde una...
Profesorado
(2018)
Vol. 22
Núm. 4
Pág. 327-352
|
1 |
Los Entornos Personales de Aprendizaje como estrategia de ap...
Revista DIM
(2016)
Núm. 33
Pág. 10
|
1 |
Cuestionario para el estudio de la actitud, el conocimiento ...
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
(2015)
Vol. 29
Núm. 83
Pág. 75-89
|
1 |
Validación de una plataforma de evaluación formativa de la c...
RIED
(2021)
Vol. 24
Núm. 2
Pág. 87-106
|
1 |
El cine como base del "ABP" en el área de tutoría. Una exper...
Revista de Psicología y Educación
(2013)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 69-87
|
1 |
Rendimiento académico y TIC : una experiencia con webs didác...
Pixel-Bit
(2014)
Núm. 44
Pág. 169-183
|
1 |
Calidad de la metodología didáctica por medio de entornos vi...
Contextos educativos
(2012)
Núm. 15
Pág. 153-168
|
1 |
Entornos Personales de Aprendizaje : instrumento cuantitativ...
Edutec
(2020)
Núm. 73
Pág. 82-104
|
1 |
Análisis dafo de la utilidad de las plataformas de formación...
Edutec
(2012)
Núm. 42
Pág. 6
|
1 |
Estrategias y acciones del bajo desempeño académico en la CU...
Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro
(2015)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 34-39
|
1 |
Replanteando el e-learning : hacia el e-learning 2.0
Campus Virtuales
(2013)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 76-87
|
1 |
Web 2.0 en educación superior: formación, actitud, uso, impa...
Digital Education Review
(2015)
Núm. 28
Pág. 45-58
|
1 |
Las TIC en la formación inicial y en la formación permanente...
Edutec
(2012)
Núm. 41
Pág. 1
|
1 |
Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos ce...
RED
(2012)
Núm. 32
Pág. 8-27
|
1 |
Análisis del uso de distintos recursos en una web didáctica
Innoeduca
(2019)
Vol. 5
Núm. 2
Pág. 159-166
|
1 |
Personalización del Moodle mediante la integración de las te...
ITECKNE
(2019)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 48-63
|
1 |
Los gadgets en las plataformas de telefomación : el caso del...
Pixel-Bit
(2013)
Núm. 42
Pág. 183-194
|
1 |
Digital teaching competence of university teachers : A syste...
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
(2020)
Vol. 15
Núm. 4
Pág. 399-406
|
1 |
La formación desde la perspectiva de los entornos personales...
Apertura
(2012)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 6-19
|
1 |
El aprendizaje autorregulado como marco teórico para la apli...
Education in the knowledge society (EKS)
(2013)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 133-156
|
1 |
Utilización de Moodle en apoyo al proceso de enseñanza – apr...
Cuadernos de Educación y Desarrollo
(2016)
Núm. 10
Pág. 13
|
1 |
Identificación de la competencia digital del profesor univer...
REDU
(2012)
Vol. 10
Núm. 2
Pág. 273
|
1 |
Alfabetización digital tecnológica : Formación de voluntaria...
Investigaciones Sobre Lectura
(2021)
Núm. 15
Pág. 95-129
|
1 |
Evaluación de competencias básicas en TIC en docentes de edu...
Pixel-Bit
(2014)
Núm. 44
Pág. 143-155
|
1 |
Desafíos y dificultades de los docentes de educación primari...
Revista Andina de Educación
(2021)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 43-54
|
1 |