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Análisis de necesidades y planificación del curso en un grupo de estudiantes migrantes adultos de ELE

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Citas recibidas
Teaching Spanish to migrants in Spain: the teacher´s perspec... Linguo Didáctica (2024) Núm. 3 Pág. 26-43
¿Cómo identificar los factores incidentes en el aprendizaje?... MarcoELE (2022) Núm. 34 Pág. 7