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Alfabetización académica en entornos presenciales y virtuale...
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La pandemia, las universidades y las prácticas de evaluación (2022) Vol. 12 Núm. 24 Pág. 72-85 |
Experiencias de aprendizaje estudiantil en la pandemia. Un análisis acerca de la sincronía y asincronía en la formación universitaria (2022) Vol. 12 Núm. 24 Pág. 49-71 |