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Modelo antropológico subyacente a la propuesta dominante de la regulación emocional
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Citas recibidas |
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Reflexión sobre los modelos educativos actuales a partir de ... Studia Poliana (2023) Núm. 25 Pág. 33-48 |
Fundamento metafísico y ético de la educación : las passione... Cauriensia (2023) Núm. 18 Pág. 399-418 |
La acción humana : una propuesta integral para el diálogo in... Scientia et fides (2021) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 133-154 |