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Language Assessment Practices and Beliefs : Implications for Language Assessment Literacy

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Citas recibidas
Language Assessment Literacy: Insights for Educating English... HOW (2021) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 1-15
A Post-Positivist and Interpretive Approach to Researching T... Profile (2020) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 189-200
EFL Writing Studies in Colombia Between 1990 and 2020 : A Qu... Profile (2023) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 247-267
Teachers’ Assessment Approaches Regarding EFL Students’ Spea... Profile (2021) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 161-177
Colombian Scholars’ Discussion About Language Assessment : A... Profile (2022) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 231-245
Las prácticas evaluativas de docentes de primaria de francés... Papeles (2022) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 1-28