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Aprendizaje basado en el modelo STEM y la clave de la metacognición

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Citas recibidas
STEAM : Una breve conceptualización de una metodología orien... Educare (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 73-91
Innovación socioeducativa a través del modelo VESS y Socrati... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 97-111
Abordaje de experiencias educativas digitales ante la crisis... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2020) Vol. 13 Núm. 0 Pág. 32-42
STEM y género : un asunto no resuelto Revie (2021) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4-17
La importancia de enseñar secuenciación en edades tempranas ... IE Comunicaciones (2021) Núm. 33 Pág. 31-42
Impacto del plan lector en estudiantes de educación primaria... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 149-161