Innoeduca international journal of technology and educational innovation

Citas recibidas
en artículos de Chiappe Laverde, Andrés

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Entorno virtual de aprendizaje : las redes sociales para apr... Innoeduca (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 91-101 1
Educational technology ‘introduced’ by the COVID-19 pandemic... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 115-133 1
La competencia digital en profesores españoles de Primaria, ... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 347-371 1
Formación en competencia digital docente : validación funcio... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 39-52 1
El docente como prosumidor de contenidos digitales: revisión... ReiDoCrea (2023) Núm. 12 Pág. 32-41 1
Integración de la competencia mediática en los libros de tex... Revista complutense de educación (2022) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 691-700 1
Análisis de la competencia digital en el futuro profesorado ... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 8 1
Diseño, construcción y validación de rúbrica para medir la m... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 143-156 1
Hablar por hablar : conversaciones alrededor del diálogo uni... Aula abierta (2023) Vol. 52 Núm. 2 Pág. 167-174 1
Personalidad, burnout y competencia digital en el profesorad... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 162-176 1
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Incidencia de la formación inicial y permanente en la compet... Revista Fuentes (2024) Núm. 26 Pág. 72-84 1
La competencia digital del profesorado universitario en Iber... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 177-188 1
Diferencias en la formación del profesorado en competencia d... Revista española de pedagogía (2022) Vol. 80 Núm. 282 Pág. 371-389 1
La competencia digital de alumnos y profesores en una red va... Aloma (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 71-82 1
Competencia digital del profesorado de Educación Secundaria:... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 418-430 1
Competencia digital del profesorado universitario: revisión ... Etic@net (2022) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 296-319 1
Barriers to digital inclusion among older people : a interge... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 5-26 1