Volver a la revista Innoeduca international journal of technology and educational innovation

Conocimientos tecnopedagógicos del profesorado de secundaria...

Total de citas: 3

Artículo citado
Propuesta de un nuevo modelo : Práctica Reflexiva Mediada (2018) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 44-53
Fusionando la realidad aumentada en la educación bilingüe y ESL : Percepciones de futuros maestros (2021) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 51-60
Percepciones de alumnado y profesorado sobre una intervención de mobile learning en Inglés como Lengua Extranjera (2018) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 79-87