Horizonte de la Ciencia

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en artículos de Contreras Oré, Fabio A.

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Artículo citante Citas emitidas
Reflexiones para una evaluación constructivista Horizonte de la Ciencia (2018) Vol. 8 Núm. 14 Pág. 87-99 2
Analítica del aprendizaje utilizando los elementos de la dig... Journal of Science and Research (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 29-43 1
Estrategias didácticas para promover el aprendizaje signific... Mendive (2022) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 1297-1309 1
TIC y neuroeducación como recurso de innovación en el proce... ReHuSo (2020) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 85-96 1
Resultados de los diálogos con las comunidades de dos territ... Artseduca (2023) Núm. 35 Pág. 147-161 1
Construyendo Conocimiento a través del Aprendizaje Significa... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 5839-5857 1
Relevancia actual del aprendizaje significativo en la educac... Revista Española de Educación Médica (2024) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1-14 1
Uso del Flipped Learning y aprendizaje significativo en estu... Igobernanza (2022) Vol. 5 Núm. 18 Pág. 295-327 1
Relevancia de la teoría de conjuntos en la enseñanza de las ... Unión (2021) Núm. 62 Pág. 8 1
Evaluación y andamiaje en los estudios de máster : Aplicació... Human Review (2022) Vol. 13 Núm. 6 Pág. 1-14 1
Influencia de la violencia escolar en el desarrollo de apren... Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) (2023) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 15-31 1
Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo en ... EPISTEME KOINONIA (2024) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 244-262 1
Demostración de teoremas de números naturales en el sistema ... Horizonte de la Ciencia (2019) Vol. 9 Núm. 16 Pág. 42-61 1
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectura en e... Revista Cognosis (2020) Núm. 0 Pág. 5 1
Actitudes, conocimientos y actuaciones resultado del aprendi... Aglala (2018) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 319-339 1
Estrategias de enseñanza para el autocuidado de la salud mam... EDUCATECONCIENCIA (2020) Vol. 28 Núm. 29 Pág. 136-165 1
Uso del dibujo como estrategia pedagógica en preescolar : an... Prohominum (2022) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 207-221 1
Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje en el legado de ... Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation (2019) Núm. 21 Pág. 133-156 1
Aprendizajes significativo : gestionar conocimientos en narr... Bibliotecas. Anales de Investigación (2024) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 3 1
Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah : comprendie... Clío (2021) Núm. 47 Pág. 267-275 1