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Promoting Resilience through Technology, Art and a Child Rights-Based Approach

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Citas recibidas
La Educación transmedia en el contexto no formal : Una revis... Revista Fuentes (2023) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 59-70
Promoción de salud en centros de personas mayores ante el co... Arteterapia (2021) Núm. 16 Pág. 115-124
La aplicación móvil como estrategia de educomunicación orien... Revista Mediterránea de Comunicación (2018) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 189-202
Com avaluar la resiliència : Una revisió de les escales de m... Pedagogia i Treball Social (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 125-149
La intervención socioeducativa a través de plataformas virtu... TECHNO REVIEW (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 45
Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global : una aproximaci... Sociedad e Infancias (2018) Núm. 2 Pág. 127-146
Emocion’AR-T una propuesta educativa de promoción de la resi... Arteterapia (2017) Núm. 12 Pág. 9-23
El fomento de la inclusión social infantil a través de los l... Pedagogía social (2017) Núm. 29 Pág. 143-156
Promoción de la resiliencia y educación artística en centros... Revista complutense de educación (2022) Vol. 33 Núm. 2 Pág. 237-246
Bienestar emocional y resiliencia en profesionales de la edu... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 242-260
Actividad física y resiliencia : Una práctica en Europa para... Retos (2024) Núm. 53 Pág. 17-27