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Desarrollo de la competencia oral del inglés mediante recursos educativos abiertos

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Citas recibidas
B-learning en la enseñanza del idioma inglés como segunda le... Edutec (2020) Núm. 73 Pág. 105-121
Uso de recursos educativos abiertos como medio de aprendizaj... Didasc@lia (2023) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 311-332
Una aproximación a la noción de educación abierta para el d... Revista Cognosis (2020) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 37-44
La enseñanza del idioma inglés dentro de un marco de reflexi... Reduca (2019) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1
El conectivismo como teoría innovadora en el proceso de ense... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 234-252
Potenciando la producción oral en inglés : estrategias y her... Religación (2021) Vol. 6 Núm. 29 Pág. 1
Competencias lingüísticas y su incidencia en la pronunciaci... Dominio de las Ciencias (2017) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 485-508
Análisis de las condiciones de acceso y utilización de las T... Ensayos Pedagógicos (2023) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 8
Enseñanza de inglés como lengua extranjera (efl) en el desar... Revista Cognosis (2020) Núm. 5 Pág. 17-17
B-learning para Mejorar el Proceso de Enseñanza y Aprendizaj... Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 5-16
Communicative activities in the development of oral competen... Revista de ciencias sociales (2024) Núm. 30 Pág. 19-34
Metodologías Activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje ... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 464-482
B-learning como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el id... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 2274-2283
Las redes sociales y el aprendizaje de la lengua extranjera ... Boletín Redipe (2019) Vol. 8 Núm. 11 Pág. 117-123
Indagación cualitativa de experiencias educativas : ‘Transme... Utopía y praxis latinoamericana (2021) Núm. 95 Pág. 110-128
Experiencias de engagement de aprendizaje de jóvenes univer... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2021) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 23-37
La competencia oral en educación superior : Una revisión si... Revista de la Universidad del Zulia (2022) Vol. 13 Núm. 38 Pág. 609-625
B-learning en la enseñanza del idioma inglés en el nivel sup... Revista Innova Educación (2022) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 98-112
La dramatización para el perfeccionamiento de la destreza or... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 880-892
Recursos educativos abiertos en el proceso de enseñanza apre... IJNE (2022) Núm. 9 Pág. 175-187
Enfoque Comunicativo en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje ... ConCiencia EPG (2020) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 1-14