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La despresencialización de la educación superior en América Latina : ¿tema de calidad, de cobertura, de internacionalización o de financiamiento?

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Citas recibidas
Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el pr... RED (2017) Núm. 52 Pág. 2
Representaciones sociales de estudiantes universitarios acer... RED (2016) Núm. 51 Pág. 6
Las nuevas tecnologías en el contexto universitario : sobre ... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2012) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 3-17
Formación docente en línea a partir de una estrategia de pro... Apertura (2013) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 44-57
Modelo de Competencias Docentes para Ambientes de Aprendizaj... PODIUM (2016) Núm. 30 Pág. 29-37
Visualización de indicadores de actividad docente en educaci... Hamut´ay (2018) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 78-94
La comunicación como mediación entre la tecnificación y la v... Mediaciones sociales (2010) Núm. 6 Pág. 65-89
Efectos diferenciados del COVID-19 en estudiantes universita... Revista Innova Educación (2022) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 51-71
Escritura colaborativa en entornos de formación virtual de u... Revista CPU-e (2018) Núm. 27 Pág. 179-202
El B-learning : un acercamiento al estado del conocimiento e... Apertura (2014) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 86-97
La interacción en el blearning como posibilitadora de ambien... Pixel-Bit (2015) Núm. 47 Pág. 7-22