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Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva

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Citas recibidas
Entre el paradigma del ejercicio y el paradigma de los escenarios investigativos. Apuntes sobre mi labor docente Educación y ciudad (2019)
Subjetividades e inteligencia artificial : desafíos para ‘lo humano’ Veritas (2020)
Prácticas de consumo cultural mediático en jóvenes estudiantes colombianos Dixit (2018)
Escritura(s) y modos de subjetivación : del ciudadano moderno a la subjetividad juvenil contemporánea Enunciación (2015)
Uso de narrativas digitales como recurso didáctico para el aprendizaje adulto : propuesta de diseño para su integración en el aprendizaje permanente 593 Digital Publisher CEIT (2019)
Narrativas transmedia en el aula de clase : reconocimiento, disputa y construcción permanente Educación y ciudad (2018)
Educación interactiva a través de narrativas transmedia : posibilidades en la escuela Magis (2018)