Educació social Revista d'intervenció sòcioeducativa

Citas recibidas
en artículos de Longás Mayayo, Jordi

Total de citas: 17

Artículo citante Citas emitidas
Avaluació integral de l'impacte del màster en lideratge de l... Educació social (2012) Núm. 52 Pág. 11-32 1
Young people’s uncertainty about the future : Education syst... Tuning journal for higher education (2020) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 67-89 1
La formació dels equips professionals del sistema de protecc... Educació social (2021) Núm. 77 Pág. 145-163 1
Un modelo de educación comunitaria para la mejora de las rel... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 51-70 1
Educación y comunidad : una aproximación al partenariado edu... Educación social (2016) Núm. 64 Pág. 61-76 1
Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escola... REXE (2016) Vol. 15 Núm. 28 Pág. 107-127 1
Asesoramiento al programa CaixaProinfancia; evaluación del c... Pedagogía social (2016) Núm. 28 Pág. 85-98 1
La fotografía como proceso : la experiencia en un taller de ... Conexión (2018) Núm. 10 Pág. 69-83 1
La formación de los equipos profesionales del sistema de pro... Educación social (2021) Núm. 77 Pág. 145-163 1
Familias de origen inmigrante en situación de cronicidad en ... Migraciones (2022) Núm. 56 Pág. 8 1
Educació social, educació i democràcia des de la teoria del ... Educació social (2022) Núm. 81 Pág. 77-95 1
Evaluación integral del impacto del Máster en Liderazgo de l... Educación social (2012) Núm. 52 Pág. 11-32 1
Educación social, educación y democracia desde la teoría del... Educación social (2022) Núm. 81 Pág. 77-95 1
Educació i comunitat : una aproximació al partenariat educat... Educació social (2016) Núm. 64 Pág. 61-76 1
La formación inicial del profesorado de Secundaria : vacíos ... Revista de Sociología de la Educación-RASE (2022) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 337-359 1
�Entretejiendo encajes� entre la universidad, los centros de... Arte, individuo y sociedad (2012) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 301-314 1
Intervenciones socioeducativas familiares en entornos escola... Aula abierta (2023) Vol. 52 Núm. 2 Pág. 185-193 1