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La contribución de la ciencia a la cultura ciudadana

Total de citas: 25

Citas recibidas
Necesidad de la transición a la sostenibilidad: papel de los... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2013) Núm. 27 Pág. 235-254
Percepciones sobre ciencia y tecnología en Chile : análisis ... PAAKAT (2018) Vol. 8 Núm. 15 Pág. 1-20
¿En qué aspectos es más deficiente la alfabetización científ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3302
Inmersión en la cultura científica para la toma de decisione... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2005) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 302-329
Educación científica con enfoque ciencia-tecnología-sociedad... Formación Universitaria (2014) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 23-32
Finalidades de la educación científica en secundaria : opini... Enseñanza de las ciencias (2007) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 5-20
Posibles usos de la prensa en la educación científica y tecn... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2009) Núm. 23 Pág. 153-169
Educar para la sostenibilidad : el contexto de los problemas... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 345-354
"Entrevista a un científico" : experiencia de una actividad ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 198-210
Finalidades de la educación científica en Educación Secundar... Enseñanza de las ciencias (2010) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 199-213
Química Verde y Sostenibilidad en la educación en ciencias e... Enseñanza de las ciencias (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 25-42
Comunicación pública de la ciencia, cultura científica y sen... Revista Latina de Comunicación Social (2014) Núm. 69 Pág. 618-636
La imagen pública de la geografía. Una indagación desde las ... Biblio 3W (2010) Núm. 15 Pág. 6
Conocimiento científico de la formación inicial docente Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 2650-2655
"Places making" : construcción participada de ciudades de cu... Política y sociedad (2015) Vol. 52 Núm. 3 Pág. 793-817
La participación en el debate educativo como deber ciudadano... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2005) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 251-268
Actitudes ambientales al final de la ESO. Un estudio diagnós... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3501
O papel da natureza da ciência na educação para a cidadania Ciencia & Educação (2007) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 141-156
Papel de las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad ... Enseñanza de las ciencias (2004) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 337-348
Las emociones del futuro profesorado de secundaria de cienci... Ápice (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 17-39
Impact of the new virtual educational environments derived f... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2022) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 4
La promoción de los procesos metacognitivos en la enseñanza ... Revista Andina de Educación (2023) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3
Contextos institucionales y mejora escolar en Ciencias Natur... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2015) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 135-157
La divulgación en la televisión : ¿socialización del conocim... Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (2017) Núm. 69 Pág. 114-135
Alfabetización científica, C-T-S-A y pensamiento crítico. Co... Ápice (2022) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 17-31