arrow_back Volver a la revista REIDICS Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Los problemas medioambientales en la formación del profesorado de educación primaria
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Citas recibidas |
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Problemas socioambientales y educación ambiental : El cambio... Pensamiento educativo (2020) Vol. 57 Núm. 2 Pág. 3 |
Representación social de los problemas medioambientales del ... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2021) Núm. 9 Pág. 53-71 |
Educando en el riesgo. Formación y propuestas didácticas par... Anales de geografía de la Universidad Complutense (2023) Vol. 43 Núm. 2 Pág. 413-434 |
Representaciones sociales y cambio climático en la Geografía... Scripta Nova (2023) Vol. 27 Núm. 4 Pág. 1 |
Influye la formación disciplinar en la formación docente sob... Ensayos (2023) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 98-112 |
La interpretación de los riesgos naturales y el cambio climá... Cuadernos de geografía (2019) Núm. 103 Pág. 47-78 |
Percepción del cambio climático en alumnado de 4º del Grado ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 131-144 |
La enseñanza del cambio climático en la Educación Primaria. ... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 213-228 |
Percepción de los futuros maestros de primaria sobre el ries... Papeles de geografía (2019) Núm. 65 Pág. 67-88 |
La explicación del riesgo de sequía en la Geografía escolar ... BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía (2021) Núm. 88 Pág. 9 |
La percepción del futuro profesorado sobre los efectos del c... Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) (2022) Vol. 4 Núm. 17 Pág. 5 |
Temas controversiales y subjetividad política : una propuest... Revista Forum (2021) Núm. 20 Pág. 110-137 |