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Quem avalia os futuros professores? : perceções a partir dos...

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Artículo citado
Literacidad crítica, invisibilidad social y género en la formación del profesorado de Educación Primaria (2017) Núm. 1 Pág. 102-117
Quem avalia os futuros professores? : perceções a partir dos relatórios de estágio (2023) Núm. 13 Pág. 122-138