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Factores que afectan la implementación de la educación inclu...
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Uso do software hagaquê como apoio na produção textual aos alunos com déficit cognitivo (2020) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 69-83 |
Los desafíos de la formación docente inclusiva : perspectivas desde el contexto latinoamericano (2019) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 98-110 |
Breve reseña histórica de la inclusión en Colombia (2018) Vol. 4 Núm. 4 Pág. 181-187 |
Valores inclusivos compartidos por la comunidad educativa del Instituto Montenegro (Quindío, Colombia) : una aproximación desde los maestros. (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 86-104 |
Diagnóstico sobre la atención a la diversidad estudiantil en danza en educación superior (2020) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 27-41 |