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Las narrativas digitales y su impacto en la lectoescritura e...

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Artículo citado
Guía didáctica para potenciar la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectoescritura en el segundo grado de Educación General Básica de la unidad educativa Archidona. (Revisión) (2020) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 122-131