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Aprendizagem baseada em projetos e formação de professores : uma possibilidade de articulação entre as dimensões estratégica, humana e sócio-política da didática

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Citas recibidas
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Planejamento de ações docentes e o ensino por pesquisa : pos... Amazônia (2022) Vol. 18 Núm. 40 Pág. 7