CIENCIAMATRIA

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por artículos de Isea Argüelles, Josía Jeseff

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Artículo citado	Citas recibidas
Gerencia transformacional desde el accionar docente directivo para el abordaje del Contexto Escolar (2019) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 48-72	2
Liderazgo Directivo y Educación de Calidad (2019) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 114-129	2
Aprendizaje centrado en el estudiante desde la planificación en investigación (2020) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 560-572	1
Experiencia de responsabilidad social universitaria desde la investigación acción – participante (2016) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 22-43	1
Estructuras mentales y aprendizaje autorregulado en generación de aprendizaje significativo (2020) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 629-645	1
El flipped classroom como herramienta innovadora para el desarrollo del aprendizaje significativo (2020) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 646-661	1
Inteligencia artificial en Educación (2023) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 2-3	1
Modelos de planificación educativa y diversidad en aulas de clases (2019) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 302-315	1
Chat GPT como Recurso para el Aprendizaje del Pensamiento Crítico en Estudiantes Universitarios (2023) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 36-44	1