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Lesson Studypresencial y la pasantía curricular supervisada ...

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Artículo citado
A Investigação Narrativa no Estudo da Aprendizagem de Professores de Matemática em Espaços Colaborativos Híbridos Universidade-Escola (2021) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 34-60
Learning and Professional Development of the Mathematics Teacher in Research Communities (2013) Vol. 1 Núm. 3 Pág. 152-181