arrow_back Volver a la revista Espiral, Revista de Docencia e Investigación Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente

Prácticas curriculares/escolares en torno al oficio de estudiante. Desafíos para una enseñanza inclusiva

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Artículo citado
La evaluación de la formación permanente. Un estudio realizado sobre acciones de capacitación desarrolladas por el Ministerio de Educación de Córdoba, Argentina (2015)