arrow_back Volver a la revista FPIEM Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática

Un cuestionario y estrategias sobre los promedios

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Citas recibidas
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Caracterización de la regulación metacognitiva en la resoluc... Ciencia & Educação (2020) Vol. 26 Núm. 0 Pág. 42