Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)

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por artículos de Badía Contelles, José Manuel

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Artículo citado	Citas recibidas
Qué hay detrás de la clase al revés (flipped classroom) (2016) Núm. 1 Pág. 16	2
Contribución sobre el aprendizaje de la evaluación formativa : percepción del alumnado (2020) Núm. 5 Pág. 13-20	1
Invirtiendo las clases de laboratorio en Ingeniería Informática : un enfoque ágil (2019) Núm. 4 Pág. 6	1
¿Qué nos dicen los estudiantes sobre lo que hace que funcione la clase invertida? (2021) Núm. 6 Pág. 51-58	1
Cuando la clase invertida no es suficiente : estrategias para motivar al alumnado en Ingeniería del Software (2020) Núm. 5 Pág. 125-132	1