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Aprendizaje por descubrimiento, enseñanza activa y geoinformación : hacia una didáctica de la geografía innovadora

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Citas recibidas
Geodatos y paisaje : de la nube al aula universitaria BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía (2016) Núm. 70 Pág. 371-391
Las salidas de campo en España como recurso didáctico para l... Geographicalia (2019) Núm. 71 Pág. 27-49
Enseñanza universitaria y docencia de la geografía en la Esp... REDU (2018) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 6
Conceptos, lugares y mapas en los manuales escolares de cien... Lurralde (2022) Núm. 45 Pág. 159-182
Metodología didáctica y rendimiento académico en el contexto... Revista de Psicología y Educación (2018) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 46-59
Darreres aportacions en l’ensenyament de la geografia a Cata... Documents d'anàlisi geogràfica (2017) Vol. 63 Núm. 3 Pág. 597-614
Del pensamiento espacial al conocimiento geográfico a través... Giramundo (2015) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 7-13
A produção de documentários como recurso didático TIC para o... Giramundo (2015) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 31-38
La enseñanza y el aprendizaje a distancia de la geografía du... Papeles (2023) Vol. 15 Núm. 29 Pág. 40-53
Geoinformación para la memoria democrática Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada (2020) Vol. 59 Núm. 2 Pág. 129-148
Experiencias de innovación docente para el Grado de Ingenier... Revista de innovación y buenas prácticas docentes (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 40-50
Práctica de campo en la asignatura de Geografía Económica me... Didáctica geográfica (2022) Núm. 23 Pág. 17-47
Implementación de las TIC para contribuir en el proceso de a... Revista Internacional de Tecnologías en la Educación (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 81-92
Espacio y tiempo en los Campus Virtuales : ámbito de investi... Didáctica geográfica (2021) Núm. 22 Pág. 171-197
Cartografía digital interactiva para interpretar correctamen... Iber (2020) Núm. 100 Pág. 65-71