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El formador ante las NTIC : nuevos roles y competencias profesionales

Total de citas: 21

Citas recibidas
Competencias pedagógicas necesarias para aplicar el modelo e... Investigación administrativa (2011) Vol. 40 Núm. 107 Pág. 59-69
La formación de formadores : Apuntes para una propuesta de p... Educar (2002) Núm. 30 Pág. 91-118
Valoración didáctica del uso de Moodle en la educación media... Apertura (2015) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 128-141
Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en e... RESED (2017) Núm. 5 Pág. 35-48
Buenas prácticas con TIC apoyadas en las Políticas Educativa... RELATEC (2007) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 15-28
La competencia digital de los docentes : formación y actuali... Etic@net (2011) Núm. 11 Pág. 213-232
Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inic... RELATEC (2006) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 525-537
Exigencias de la profesión del psicólogo en el ámbito emocio... ARANDU UTIC (2020) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 119-143
Liderazgo del Formador en el Área de Recursos Humanos : Comp... Psicoperspectivas (2012) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 124-142
Reflexiones sobre el papel del comunicador social y competen... Poliantea (2015) Vol. 11 Núm. 20 Pág. 197-221
Requerimientos de competencias del profesional de recursos h... Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF (2010) Núm. 326 Pág. 127-150
Implementation of Web 2.0 Technological Tools in Vocational ... JETT (2010) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 70-86
Competencias digitales en docentes de Educación Superior RIDU (2018) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 213-231
Grado de alfabetización informacional del profesorado de Sec... Comunicar (2015) Núm. 45 Pág. 187-194
Análisis de las competencias TIC de docentes noveles de ing... El Guiniguada (2014) Núm. 23 Pág. 33-52
El futuro docente ante las competencias en el uso de las tec... Edutec (2010) Núm. 34 Pág. 1
Factores personales y docentes relacionados con el estrés pe... Innoeduca (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 102-110
Las TIC, educación rural y currículum SOCIAL REVIEW (2014) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 5
Desarrollo de competencias digitales docentes en la educació... Apertura (2013) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 88-97
Las nuevas tecnologías como instrumentos innovadores de la e... Revista española de pedagogía (2011) Vol. 69 Núm. 249 Pág. 323-338
Autopercepción y demandas del profesorado de infantil y prim... Pixel-Bit (2012) Núm. 40 Pág. 89-100