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Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación

Total de citas: 67

Citas recibidas
Narrativas audiovisuales sobre resiliencia y educación desde... Innovación Educativa (2019) Vol. 19 Núm. 80 Pág. 77-92
Malestar, prensa y ciudadanía en contexto de producción mine... Chasqui (2015) Núm. 130 Pág. 381-397
La Associació Ciutadania i Comunicació (ACICOM) y la alfabet... Espejo de Monografías de Comunicación Social (2022) Núm. 9 Pág. 171-182
Desarrollo humano y redes sociales en sociedades digitales Sophia (2023) Núm. 34 Pág. 41-64
Alfabetización mediática en Brasil : experiencias y modelos ... Comunicar (2016) Núm. 49 Pág. 39-48
Comunicación corporativa y educación en valores en el aula u... OBETS (2020) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 563-588
Media Literacy through photography and participation : a con... NAER (2015) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 32-39
Twitter como plataforma de los alcaldes para la comunicación... Estudios sobre el mensaje periodístico (2015) Núm. 21 Pág. 757-772
El papel transformador de la radio universitaria en materias... Ambitos (2020) Núm. 47 Pág. 65-86
La educación superior como plataforma para el desarrollo hum... Revista latinoamericana de estudios educativos (2023) Vol. 53 Núm. 2 Pág. 367-384
De la iniciación al manejo tolerado de tecnologías. La compe... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 4
El rol del docente universitario y su implicación ante las h... Index.comunicación (2018) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 13-31
Youths’ Posting Practices on Social Media for Digital Storyt... NAER (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 97-113
Palabras y acción crítica. El perfil del didacta de la lengu... El Guiniguada (2021) Núm. 30 Pág. 20-29
Construcción del concepto fanbullying: Revisión crítica del ... Pixel-Bit (2020) Núm. 57 Pág. 212-230
Un análisis de la competencia mediática desde la violencia c... Cuadernos de documentación multimedia (2021) Núm. 32 Pág. 2
Escuchar las voces de la Infancia. Un cambio de perspectiva ... Sociedad e Infancias (2021) Vol. 5 Núm. 5 Pág. 105-120
Museos y pandemia : estrategias para la difusión educomunica... Human Review (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 39-58
La mina de Aznalcóllar en Twitter años después del vertido :... Estudios sobre el mensaje periodístico (2019) Núm. 25 Pág. 1485-1498
La ciudad en la Historia : Enseñar su pasado, presente y fut... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 187-214
Revisión crítica de los informes sobre el uso de las nuevas ... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 317-335
Escala de medida de responsabilidad social en el contexto un... Estudios Gerenciales (2019) Vol. 35 Núm. 151 Pág. 159-177
Búsqueda, selección y gestión de información académica de lo... Digital Education Review (2014) Núm. 26 Pág. 39-60
“Hackeando memes” : Cultura democrática, redes sociales y ed... Espiral. Cuadernos del profesorado (2018) Vol. 11 Núm. 23 Pág. 120-129
Alfabetización mediática audiovisual en personas con discapa... Icono14 (2023) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 7
La radio en la prisión. Una estrategia de alfabetización med... Contratexto (2023) Núm. 40 Pág. 75-91
El estudio de la educomunicación del cambio climático en los... Estudios sobre el mensaje periodístico (2022) Núm. 28 Pág. 549-561
Educomunicación contra las fake news : Una experiencia en sM... Revista Mediterránea de Comunicación (2023) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 181-194
Twitter y opinión pública. Una perspectiva crítica para un h... Revista española de pedagogía (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 403-419
Públicos vulnerables y empoderamiento digital : el reto de u... El profesional de la información (2017) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 5-12
Protestando en Twitter : ciudadanía y empoderamiento desde l... Comunicar (2017) Núm. 53 Pág. 39-48
Hacia una Sociedad de la Información inclusiva. : Competenci... Revista Mediterránea de Comunicación (2018) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 25-40
El periodismo ciudadano en la lucha contra la violencia juve... Estudios sobre el mensaje periodístico (2017) Núm. 23 Pág. 861-872
Hacia una educación para la ciudadanía digital crítica y act... RELATEC (2019) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 175-187
Análisis de la capacidad de liderazgo y el carisma de los pr... 3 c TIC (2020) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 17-41
Apuntes sobre la incorporación del término alfabetización me... Pixel-Bit (2017) Núm. 51 Pág. 227-241
Neurodidáctica de la Lengua y la Literatura Revista Iberoamericana de Educación (2018) Vol. 78 Núm. 1 Pág. 149-164
Educación inclusiva para la ciudadanía europea : el doble it... Aula abierta (2019) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 175-182
La participación de la audiencia televisiva en los programas... Trípodos (2017) Núm. 40 Pág. 55-72
Comunicación y lingüística : metodología de análisis redacci... Comunicación & métodos (2020) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 91-117
Competencia mediática de jóvenes universitarios de Ecuador y... Trípodos (2020) Núm. 46 Pág. 97-118
The empowerment of the film spectator : Theatrical on demand... El profesional de la información (2017) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 67-76
The educational use of Social Networks Sites : a comparative... Digital Education Review (2020) Núm. 37 Pág. 304-322
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como marco para la ac... Retos (2019) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 25-36
La deconstrucción del mensaje : primer paso para la formació... Onomázein (2023) Núm. 61 Pág. 174-190
La voz de la solidaridad. Análisis de la publicidad radiofón... RAE-IC (2018) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 66-75
Evaluación de una intervención educativa para la alfabetizac... Revista Mediterránea de Comunicación (2019) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 213-241
Competencia mediática de tituladas universitarias : Mujeres ... Prisma Social (2018) Núm. 20 Pág. 180-205
Del estereotipo gitano en la prensa de referencia al "Yo no ... Sistema (2017) Núm. 246 Pág. 81-95
Metasíntesis en alfabetización para el empoderamiento de gru... Comunicar (2017) Núm. 53 Pág. 9-18
Etología de la competencia mediática en la sociedad digital ... EDMETIC (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 56-80
Conceptualización de la competencia mediática como una “comp... Revista Latina de Comunicación Social (2022) Núm. 80 Pág. 2
Aprendizaje informal, alfabetización mediática e inclusión s... Profesorado (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 75-91
Análisis del lenguaje educomunicativo de los museos arqueoló... Clío (2021) Núm. 47 Pág. 132-160
Incidencia política de las campañas contra la trata : Un rel... Comunicar (2018) Núm. 55 Pág. 29-38
La prensa digital ante la integración de los inmigrantes. Lo... Estudios sobre el mensaje periodístico (2015) Núm. 21 Pág. 849-862
Ayudas directas y publicidad institucional a medios de comun... El profesional de la información (2018) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 682-691
Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico... Educación XX1 (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 353-374
Diálogos posdigitales Las TRIC como medios para la transform... Doxa Comunicación (2023) Núm. 37 Pág. 557-558
La implicación de la familia en la formación ético-cívica de... Aloma (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 97-106
Educomunicación y noticias científicas en los libros de Cien... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2016) Núm. 31 Pág. 119-136
Categorización, selección de ítems y aplicación del test de ... Comunicar (2015) Núm. 44 Pág. 177-185
Propuestas educomunicativas desde Uniradio : De infantil a l... EDMETIC (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 182-201
Los ámbitos de la educación familiar : formal, no formal e i... Participación educativa (2022) Vol. 9 Núm. 12 Pág. 61-73
Orientaciones para el desarrollo de la competencia mediática... Comunicación y Pedagogía (2014) Núm. 273 Pág. 43-48
Educomunicar para a transcendência: uma nova área de interve... Chasqui (2022) Núm. 150 Pág. 177-194
Educomunicación inclusiva y discapacidad en la Región Andina... Revista complutense de educación (2021) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 67-78