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Criterios de diseño y evaluación de situaciones didácticas basadas en el uso de medios informáticos para el estudio de las matemáticas

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Citas recibidas
El desempeño docente y el uso de recursos informáticos en la... Hamut´ay (2016) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 46-58
¿Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ... Rastros Rostros (2012) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 78-84
Recursos virtuales para trabajar la probabilidad en Educació... Innoeduca (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 72-80
Percepción del alumno hacia el proceso de enseñanza de la ma... Investigación administrativa (2013) Vol. 42 Núm. 112 Pág. 23-38
Metodología de la enseñanza de las Matemáticas. Estado del A... Revista Publicando (2016) Vol. 3 Núm. 7 Pág. 45-56
Fundamentos del diseño y descripción de un software multimed... Hekademos (2015) Núm. 18 Pág. 121-131