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O silêncio que ninguém ouviu: análise do enfoque CTSA nas co...

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Artículo citado
A abordagem de temas polêmicos na educação de jovens e adultos : o caso do "florestamento" no Rio Grande do Sul (2009) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 2
Que papel para as Ciências da Natureza em Educação Ambiental? Discussão de ideias a partir de resultados de uma investigação (2007) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 522
Biocombustíveis e o ensino de Ciências : compreensões de professores que fazem pesquisa na escola (2009) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 18
Educação ambiental : concepções e práticas de professores de ciências do ensino fundamental (2007) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 471
O enfoque CTSA no ensino de ecologia : concepções e práticas de professores do Ensino Médio (2018) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 263-289
Ciência-Tecnologia-Sociedade: relações estabelecidas por professores de ciências (2006) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 8
Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas : dois casos distintos (2008) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 13