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Las bandas sonoras como base de la audición activa: experiencias educativas para el desarrollo musical infantil

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Citas recibidas
La optimización de la atención a través de la música cinemat... Educatio siglo XXI (2015) Vol. 33 Núm. 2 Pág. 261-280
La enseñanza de la forma musical a través de la audición act... Profesorado (2024) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 323-341
Estrategias didácticas para el acompañamiento del aprendizaj... Epistemus (2017) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 57-79
Musication : un recurso TIC para docentes de Música Ensayos (2023) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 63-79
Educación musical y medios de comunicación : una atrayente c... Ensayos (2016) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 69-80
Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendi... Profesorado (2020) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 324-345
Efecto de sesiones de Educación Física con soporte musical e... Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte (2016) Núm. 9 Pág. 34-41
La Aplicación de una Propuesta Multimedia para el Desarrollo... Revista Internacional de Educación Musical (2019) Núm. 7 Pág. 15-23
Los alumnos ante el dictado musical : Las TIC como aliadas p... Revista DIM (2014) Núm. 28 Pág. 3
El musicograma animado : una herramienta didáctica e innovad... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2022) Vol. 15 Núm. 30 Pág. 4-15