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Realidad Aumentada como herramienta de mejora de la inteligencia espacial en estudiantes de educación secundaria

Total de citas: 19

Citas recibidas
La realidad aumentada y su efecto en la habilidad espacial d... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 10
Estudio de un caso de enseñanza de materias STEM a través de... RED (2018) Núm. 58 Pág. 12
Proyecto ACRA : experiencias didácticas en ciencias con real... Edutec (2017) Núm. 62 Pág. 1-18
Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Me... Pixel-Bit (2020) Núm. 58 Pág. 143-159
Herramienta fologram para mejorar las habilidades espaciales... Revista Educación (2023) Vol. 21 Núm. 22 Pág. 32-42
Una intervención de sentido espacial con Tinkercad en futuro... RED (2023) Vol. 23 Núm. 76 Pág. 7
Revisión de la implantación del m-learning como método de ap... Hekademos (2021) Núm. 30 Pág. 60-71
Expectativas del uso académico de la realidad virtual en el ... Roca (2019) Vol. 15 Núm. 4 Pág. 181-195
Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universida... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 119-138
The advantages of using augmented reality as a pedagogical t... Revista Innova Educación (2023) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 7-28
El videojuego y la lectura literaria : nuevo espacio para lo... Contextos educativos (2020) Núm. 25 Pág. 145-159
La realidad aumentada en la enseñanza universitaria REDU (2019) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7
Co-creación desde el colegio, para generar recursos educativ... Teknos Revista Científica (2019) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 37-44
Aplicación de realidad aumentada centrada en el niño como re... Apertura (2020) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 3
La Realidad Virtual como herramienta de innovación educativa... EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 270-286
La competencia matemática de futuros maestros antes y despué... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 3
Application of Revit Software to Improve Spatial Intelligenc... International Journal of Professional Business Review (2023) Vol. 8 Núm. 10 Pág. 36
Proyecto Técnico Ecourbano apoyado en las TIC para el aprend... RED (2019) Vol. 19 Núm. 60 Pág. 2
Objetos de realidad aumentada : Percepciones del alumnado de... Pixel-Bit (2018) Núm. 53 Pág. 207-220