RED revista de educación a distancia

Citas recibidas
en artículos de Pablos Pons, Juan de

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Artículo citante Citas emitidas
La lúdica como estrategia para la enseñanza de la educación ... Sextante (2022) Núm. 26 Pág. 35-46 1
El uso escolar de las TIC desde la visión del alumnado de Ed... Educatio siglo XXI (2018) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 229-254 1
¿Contribuyen las Redes de Capital Social a la Innovación en ... Revista de investigación en educación (2020) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 135-151 1
El Aprendizaje de Números Fraccionarios Mediado por una Apli... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 5205-5219 1
Competencia digital de docentes de Ciencias de la Salud de u... Pixel-Bit (2019) Núm. 56 Pág. 193-211 1
Educación a distancia, familiasy brecha digital : lecciones ... RED (2023) Vol. 23 Núm. 72 Pág. 3 1
Innovar enseñando : la educación del futuro. Las TICs como f... REJIE (2020) Núm. 21 Pág. 11-23 1
Tipologías de uso educativo de las Tecnologías de la Informa... Edutec (2020) Núm. 71 Pág. 16-34 1
La competencia digital en la atención del alumnado con neces... Digital Education Review (2022) Núm. 41 Pág. 284-305 1
Diseño y evaluación de una aplicación para Educación Física ... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2021) Núm. 10 Pág. 43-61 1
Enseñanza y aprendizaje con medios de comunicación en Educac... Revista Fuentes (2022) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 270-281 1
Estructura relacional del uso de los recursos tecnológicos y... ESE (2023) Núm. 45 Pág. 51-73 1
Las tics en el ámbito educativo de la etapa de educación inf... RIIDICI (2023) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 16-29 1
El "book-trailer" como herramienta digital en la formación l... Caracteres (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 92-128 1
Factores psicológicos, de accesibilidad y metodológicos de l... Em Teia (2020) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1 1
Aprendizajes para la vida a través de la implementación de e... Revista Iberoamericana de Educación (2021) Vol. 85 Núm. 1 Pág. 17-38 1
Perspectivas docentes sobre uso y efectividad de recursos TI... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2021) Núm. 11 Pág. 69-84 1
Curriculum efectivo y sus condiciones pedagógicas y técnicas... Comunicación y Pedagogía (2019) Núm. 315 Pág. 65-68 1
Estudios STEM y la brecha digital de género en bachillerato Edutec (2022) Núm. 81 Pág. 55-71 1
Las tecnologías de información y comunicación en la prevenci... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 8 Pág. 309-330 1
De la iniciación al manejo tolerado de tecnologías. La compe... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 4 1
Ciberacoso y su relación con el rendimiento académico estudi... Revista Venezolana de Gerencia (2020) Vol. 25 Núm. 4 Pág. 54-67 1
Competencia Informacional Observada y Auto-percibida en doce... Revista de educación (2022) Núm. 396 Pág. 35-64 1
La competencia digital en los programas de formación de oci... Pedagogía social (2020) Núm. 35 Pág. 139-153 1
La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facul... Actualidades Investigativas en Educación (2020) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 11 1
Aulas temporales de adaptación lingüística (ATAL) El Guiniguada (2023) Núm. 32 Pág. 27-37 1
Las comunidades web en la Escuela TIC 2.0 : intervenciones e... Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 317-339 1
Percepción de los adolescentes sobre el consumo de redes soc... RELATEC (2023) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 123-134 1
La brecha digital como factor de exclusión social : Situació... Cuestiones pedagógicas (2022) Núm. 31 Pág. 103-128 1
Identificación de capacidades digitales en estudiantes y doc... Biblios (2020) Núm. 79 Pág. 3 1
Comunicación asertiva y tecnologías de la información: herra... Didasc@lia (2023) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 60-78 1
Uso de Padlet en el Máster Universitario en Didáctica de la ... Revista internacional de pedagogía e innovación educativa (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 163-178 1
Recursos audiovisuales para la didáctica de la lengua extran... RED (2023) Vol. 23 Núm. 76 Pág. 2 1
Participación en las redes sociales del alumnado de Educació... Educación XX1 (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 141-162 1
Factores influyentes en la integración de las TIC en el ámbi... Debates & Prácticas en Educación (2020) Núm. 5 Pág. 42-47 1
Acceso, uso y actitud de la tecnología en las escuelas de Ed... Aula abierta (2018) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 355-364 1
Generación Z y gamificación : el dibujo pedagógico de una nu... Tejuelo (2020) Núm. 32 Pág. 263-298 1
La innovación en los centros de enseñanza de Bachillerato : ... Educar (2021) Vol. 57 Núm. 2 Pág. 413-429 1
La competencia digital docente como clave para fortalecer el... Campus Virtuales (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 59-71 1
Proyecto Técnico Ecourbano apoyado en las TIC para el aprend... RED (2019) Vol. 19 Núm. 60 Pág. 2 1
Las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollad... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2020) Núm. 9 Pág. 6 1
Las tecnologías de información y comunicación aplicadas en e... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 11 Pág. 1452-1480 1
The use of ICT in Secondary Music Education and its relation... Digital Education Review (2022) Núm. 42 Pág. 1-15 1
La relación entre el uso de las TIC en la docencia de la Mús... Education in the knowledge society (EKS) (2023) Núm. 24 Pág. 17 1
El blog en la formación de los profesionales de la educación... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 113-126 1
La Transición a entornos de educación virtual en un contexto... RED (2021) Vol. 21 Núm. 65 Pág. 11 1
La dimensión didáctica de las tecnologías de la información ... Revista de Investigación en Tecnologías de la Información (2020) Vol. 8 Núm. 15 Pág. 8-15 1
Las TIC como medio socio-relacional : un análisis descriptiv... Revista de Investigación Desarrollo e Innovación (2020) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 99-112 1
La competencia digital en profesores españoles de Primaria, ... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 347-371 1
Presencia de las Tecnologías Educativas en la enseñanza y ap... Metropolitana de Ciencias Aplicadas (2022) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 17 1
El diseño de materiales didácticos sobre TIC para una enseña... Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) (2018) Vol. 2 Núm. 9 Pág. 30-41 1
Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en... Revista española de pedagogía (2021) Vol. 79 Núm. 280 Pág. 5 1
Formación del profesorado de educación física en el uso de a... Apunts (2021) Núm. 144 Pág. 33-43 1
Creación surrealista de sueños colectivos en Educación Prima... Educatio siglo XXI (2020) Vol. 38 Núm. 3 Pág. 363-382 1
Necesidades de formación del profesorado de Lengua y Literat... Educatio siglo XXI (2019) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 213-234 1
Evolución del uso de las TIC por parte de los adolescentes e... Aloma (2021) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 39-47 1
La educación del Siglo XXI, retos y realidades. Diagnóstico ... Mundo Recursivo (2023) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 119-138 1
Competencia digital e inclusión educativa : visiones de prof... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 7 1
Aprendizaje activo y TIC en la enseñanza de Economía en la u... Revista de Estudios Empresariales. Segunda época (2024) Núm. 1 Pág. 39-53 1
Las TIC en educación física a nivel universitario en la coyu... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 543-566 1