RED revista de educación a distancia

Citas recibidas
en artículos de Cerro Velázquez, Francisco del

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Artículo citante Citas emitidas
Proyecto Técnico Ecourbano apoyado en las TIC para el aprend... RED (2019) Vol. 19 Núm. 60 Pág. 2 2
La realidad aumentada y su efecto en la habilidad espacial d... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 10 2
Estudio de un caso de enseñanza de materias STEM a través de... RED (2018) Núm. 58 Pág. 12 1
Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Me... Pixel-Bit (2020) Núm. 58 Pág. 143-159 1
Análisis de las competencias transversales en la formación p... Avances en supervisión educativa (2020) Núm. 33 Pág. 142-178 1
Expectativas del uso académico de la realidad virtual en el ... Roca (2019) Vol. 15 Núm. 4 Pág. 181-195 1
Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universida... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 119-138 1
Co-creación desde el colegio, para generar recursos educativ... Teknos Revista Científica (2019) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 37-44 1
La competencia matemática de futuros maestros antes y despué... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 3 1
Objetos de realidad aumentada : Percepciones del alumnado de... Pixel-Bit (2018) Núm. 53 Pág. 207-220 1
Proyecto ACRA : experiencias didácticas en ciencias con real... Edutec (2017) Núm. 62 Pág. 1-18 1
Saber ver y cómo mirar. Desarrollo de la competencia espacia... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 383-407 1
Herramienta fologram para mejorar las habilidades espaciales... Revista Educación (2023) Vol. 21 Núm. 22 Pág. 32-42 1
Una intervención de sentido espacial con Tinkercad en futuro... RED (2023) Vol. 23 Núm. 76 Pág. 7 1
La Realidad Virtual para la enseñanza y aprendizaje de la pe... Edutec (2023) Núm. 83 Pág. 188-207 1
Revisión de la implantación del m-learning como método de ap... Hekademos (2021) Núm. 30 Pág. 60-71 1
Competencia global para el Desarrollo Sostenible : una oport... Entramado (2022) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3 1
Tejiendo alianzas en y desde la universidad. El caso de la F... RED (2023) Vol. 23 Núm. 74 Pág. 2 1
Alianzas educativas para la implementación en francés de las... RED (2023) Vol. 23 Núm. 74 Pág. 6 1
La realidad virtual y su efecto en la habilidad espacial : u... RED (2023) Vol. 23 Núm. 73 Pág. 10 1
The advantages of using augmented reality as a pedagogical t... Revista Innova Educación (2023) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 7-28 1
El videojuego y la lectura literaria : nuevo espacio para lo... Contextos educativos (2020) Núm. 25 Pág. 145-159 1
La realidad aumentada en la enseñanza universitaria REDU (2019) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7 1
Aplicación de realidad aumentada centrada en el niño como re... Apertura (2020) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 3 1
La Realidad Virtual como herramienta de innovación educativa... EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 270-286 1
Formación Profesional: : requerimientos profesionales y ocup... RED (2018) Núm. 58 Pág. 9 1
Application of Revit Software to Improve Spatial Intelligenc... International Journal of Professional Business Review (2023) Vol. 8 Núm. 10 Pág. 36 1
Educational Re-engagement Programs and Measures in the Regio... RISE (2021) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 246-270 1
Elementos centrales de experiencias educativas con enfoque S... Revista Científica (2022) Vol. 45 Núm. 3 Pág. 345-357 1
STEM a análisis : Evolución de las matriculaciones en titula... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2022) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 135-148 1