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Mapa de tendencias en Innovación Educativa
Education in the knowledge society (EKS)
(2015)
Vol. 16
Núm. 4
Pág. 6-23
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Aprendizaje, Innovación y Competitividad : la Sociedad del A...
RED
(2017)
Núm. 52
Pág. 1
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Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la comp...
RED
(2018)
Núm. 56
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The innovation approach promoted in higher education
JETT
(2016)
Vol. 7
Núm. 1
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Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación
Revista Científica
(2015)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 97-110
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Infraestructura física para laboratorios en el área de ingen...
Entramado
(2017)
Vol. 13
Núm. 2
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Plantant la llavor de la innovació en la formació en treball...
RTS
(2020)
Núm. 219
Pág. 117-133
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Diversidad de uso tecnológico en el alumnado universitario :...
Innoeduca
(2021)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 19-30
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Innovación educativa en la práctica docente en educación sup...
Innovación Educativa
(2021)
Vol. 21
Núm. 85
Pág. 2
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Herramientas tecnológicas y rendimiento académico: una exper...
Opción
(2022)
Núm. 98
Pág. 63-82
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Metodología para la implementación de un repositorio de obje...
Campus Virtuales
(2017)
Vol. 6
Núm. 2
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Generación de un modelo de calidad para la evaluación de Obj...
Enfoque UTE
(2018)
Vol. 9
Núm. 2
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Una infraestructura para la generación de aplicaciones educa...
QUID
(2014)
Núm. 22
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Videojuegos para apoyar el desarrollo de competencias TIC en...
RED
(2014)
Núm. 44
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Análisis de la aceptación tecnológica de herramientas multim...
Journal of sport and health research
(2020)
Vol. 12
Núm. 2
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Aproximación al uso de recursos educativos abiertos para cie...
Prisma Social
(2015)
Núm. 15
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Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Ap...
RED
(2014)
Núm. 41
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Concepción del docente de Educación Física sobre los recurso...
Revie
(2024)
Vol. 11
Núm. 1
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Competencias claves de los estudiantes universitarios para e...
Revista de Comunicación de la SEECI
(2019)
Núm. 50
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Innovación en la Enseñanza del Idioma Inglés a Nivel de Educ...
Dominio de las Ciencias
(2022)
Vol. 8
Núm. 2
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Visiones del profesorado de educación primaria sobre la crea...
ReiDoCrea
(2019)
Núm. 8
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La calidad de los objetos de aprendizaje producidos en la un...
Edutec
(2011)
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Habilidades blandas desde la perspectiva del aprendizaje bas...
Revista Perspectivas Journal of Social Sciences
(2023)
Vol. 8
Núm. 1
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Motivaciones de los estudiantes universitarios para continua...
Revista Lasallista de investigación
(2017)
Vol. 14
Núm. 2
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Materiales digitales para fortalecer el aprendizaje discipli...
REICE
(2017)
Vol. 15
Núm. 2
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Ambiente virtual de aprendizaje como recurso evaluador: Una ...
Educare
(2022)
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Núm. 3
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Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de apr...
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(2018)
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Recursos Educativos Abiertos adaptados a estilos de aprendiz...
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
(2023)
Vol. 16
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Uso de las TIC en la educación. Revisión de la literatura
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(2021)
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Núm. 25
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Estrategia tecnológica para mejorar el rendimiento académico...
Pixel-Bit
(2019)
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Codiseño de Objetos de Aprendizaje OA como estrategia de cap...
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(2020)
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Metodologías activas para un aprendizaje transmedia de la Le...
El Guiniguada
(2021)
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La reflexión de la práctica docente
Chakiñan
(2020)
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La integración efectiva del dispositivo móvil en la educació...
RIED
(2017)
Vol. 20
Núm. 2
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Motivación e innovación : Aceptación de tecnologías móviles ...
RIED
(2017)
Vol. 20
Núm. 2
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Los retos didácticos de los MOOC en la sociedad de la inform...
Hekademos
(2019)
Núm. 27
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Dimensiones para el diseño y catalogación de objetos de apre...
Education in the knowledge society (EKS)
(2014)
Vol. 15
Núm. 2
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El profesorado : un factor clave en la innovación educativa
Educare
(2020)
Vol. 24
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Modelo de calidad centrado en el aprendizaje para entornos s...
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(2023)
Vol. 23
Núm. 72
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Perspectivas de la comunidad de la UNAM sobre innovación edu...
Innovación Educativa
(2021)
Vol. 21
Núm. 86
Pág. 3
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Factores para la aceptación y uso de un sistema de gestión d...
Revista Electrónica Educare
(2021)
Vol. 25
Núm. 3
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Educación literaria y competencia digital mediante metodolog...
Educatio siglo XXI
(2022)
Vol. 40
Núm. 3
Pág. 37-60
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Desarrollo de competencias mediante ABP y evaluación con rúb...
REDU
(2019)
Vol. 17
Núm. 2
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Producción de material didáctico : los objetos de aprendizaj...
RIED
(2008)
Vol. 11
Núm. 1
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Estudio comparativo entre docentes y estudiantes sobre acept...
Apertura
(2019)
Vol. 11
Núm. 1
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Productividad científica sobre el Blended Learning en el Per...
Education in the knowledge society (EKS)
(2019)
Núm. 20
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La didáctica de la lengua en entornos virtuales de aprendiza...
RED
(2017)
Núm. 55
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Objetos de Aprendizaje en la enseñanza de las Matemáticas
Revista Publicando
(2017)
Vol. 4
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Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior pr...
Education in the knowledge society (EKS)
(2020)
Núm. 21
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Active learning experiences in engineering education : Guest...
The International journal of engineering education
(2019)
Vol. 35
Núm. 1
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Práctica docente en tiempos de pandemia : Retos y Propuestas...
EPISTEME KOINONIA
(2021)
Vol. 4
Núm. 8
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Modelo de Aprendizaje Basado en Casos y Problemas mediante l...
UTE Teaching & Technology
(2018)
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Intervención didáctica para la escritura de textos argumenta...
Hekademos
(2019)
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El pensamiento algorítmico como estrategia didáctica para el...
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(2023)
Vol. 23
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Influencia del pensamiento computacional en las habilidades ...
Horizontes Pedagógicos
(2021)
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Apps para el aprendizaje de idiomas en la Universidad de Mur...
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(2018)
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Red Openergy : experiencias formativas e investigadoras para...
Education in the knowledge society (EKS)
(2018)
Vol. 19
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Análisis de proyectos de buenas prácticas en el marco del pr...
Education in the knowledge society (EKS)
(2023)
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Entre libros y pantallas. Las bibliotecas escolares ante el ...
Profesorado
(2016)
Vol. 20
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Student insight on the use of non-traditional methodologies ...
DYNA
(2022)
Vol. 89
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La enseñanza del sistema digestivo y nutrición a través del ...
Bio-grafía
(2017)
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Caracterización de las mejores prácticas educativas : UNESCO...
Digital Education Review
(2021)
Núm. 39
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La socialización como proceso clave en la gestión del conoci...
Education in the knowledge society (EKS)
(2016)
Vol. 17
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Aceptación tecnológica y adicción a las redes sociales en co...
Education in the knowledge society (EKS)
(2021)
Núm. 22
Pág. 24
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Evaluación de una Experiencia de Formación B-Learning en el ...
Lámpsakos
(2014)
Núm. 11
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