RED revista de educación a distancia

Citas emitidas
por artículos de Moral Pérez, María Esther del

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Artículo citado Citas recibidas
Comunidades virtuales de videojugadores: : comportamiento emocional y social en Poupée Girl (2012) Núm. 33 Pág. 4-19 3
Entorno de aprendizaje ubicuo con realidad aumentada y tabletas para estimular la comprensión del espacio tridimensional (2013) Núm. 37 Pág. 4-17 3
¿Qué aprendo con videojuegos? Una perspectiva de meta-aprendizaje del videojugador (2012) Núm. 33 Pág. 5-25 2
Evaluación y diseño de videojuegos: : generando objetos de aprendizaje en comunidades de práctica (2012) Núm. 33 Pág. 1-17 2
Desarrollo de competencias a través de los videojuegos deportivos : alfabetización digital e identidad (2012) Núm. 33 Pág. 6-22 2
Objetos de aprendizaje 2.0 : una nueva generación de contenidos en contextos conectivistas (2010) Núm. 25 Pág. 2 2
Videojuegos y Redes Sociales. El proceso de identidad en Los Sims 3 (2012) Núm. 33 Pág. 2-18 2
Formación en investigación educativa en la sociedad digital. Una experiencia innovadora de enseñanza en el nivel superior en el contexto latinoamericano (2016) Núm. 48 Pág. 6-19 1
Perspectiva de la convergencia pedagógica y tecnológica en la modalidad de blended learning. (2013) Núm. 39 Pág. 6-14 1
Perfil de jugador virtual asociado a la motivación personal para jugar en CityVille (2017) Núm. 54 Pág. 3 1
Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia. (2008) Núm. 7 Pág. 1 1
Realidad Aumentada como herramienta de mejora de la inteligencia espacial en estudiantes de educación secundaria (2017) Núm. 54 Pág. 5 1
La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros (2012) Núm. 32 Pág. 4-23 1
Macro-dissemination of Maker Cultures : fostering 21st century competencies through an Ideaton (2020) Vol. 20 Núm. 62 Pág. 1 1
Evaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva (2014) Núm. 40 Pág. 5-10 1
Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos : mitos, realidades y posibilidades (2005) Núm. 2 Pág. 2 1
Validación de la versión en castellano del cuestionario 'Community of Inquiry' (2019) Vol. 19 Núm. 59 Pág. 4 1
Calidad en entornos ubicuos de aprendizaje (2012) Núm. 31 Pág. 4-12 1