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revista de educación a distancia
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por artículos de
Llorente Cejudo, María del Carmen
Total de citas: 21
Artículo citado
Citas recibidas
Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en las actividades : el proyecto Dipro 2.0
(2012)
Núm. 32
Pág. 8-27
6
¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?
(2018)
Núm. 56
Pág. 6
3
Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades
(2017)
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Entorno de aprendizaje ubicuo con realidad aumentada y tabletas para estimular la comprensión del espacio tridimensional
(2013)
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2
Autorregulación del aprendizaje en la Formación Profesional a Distancia : efectos de la gestión del tiempo
(2020)
Vol. 20
Núm. 62
Pág. 6
1
La didáctica de la lengua en entornos virtuales de aprendizaje : el caso concreto de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y la plataforma Eleclips
(2017)
Núm. 55
Pág. 6
1
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes mediante juicio de expertos según el Marco DigCompEdu
(2021)
Vol. 21
Núm. 67
Pág. 2
1
Evaluación por y desde los usuarios : objetos de aprendizaje con Realidad aumentada
(2017)
Núm. 53
Pág. 4
1
Factores condicionantes de la transferencia de la formación permanente del profesorado no universitario.
(2022)
Vol. 22
Núm. 69
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1
Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje
(2005)
Núm. 2
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1
Realidad Aumentada como herramienta de mejora de la inteligencia espacial en estudiantes de educación secundaria
(2017)
Núm. 54
Pág. 5
1