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Bibliometría aplicada a la gamificación como estrategia digital de aprendizaje
(2019)
Vol. 19
Núm. 60
Pág. 3
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4 |
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Simulador de Robótica Educativa para la promoción del Pensamiento Computacional
(2020)
Vol. 20
Núm. 63
Pág. 8
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3 |
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El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje
(2015)
Núm. 46
Pág. 3-18
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2 |
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Pensamiento Computacional a través de la Programación : Paradigma de Aprendizaje
(2015)
Núm. 46
Pág. 6
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2 |
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¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?
(2018)
Núm. 56
Pág. 6
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2 |
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Evaluación por y desde los usuarios : objetos de aprendizaje con Realidad aumentada
(2017)
Núm. 53
Pág. 4
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Competencia digital : una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI
(2018)
Núm. 56
Pág. 7
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1 |
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Competencia digital e inclusión educativa : visiones de profesorado, alumnado y familias
(2019)
Vol. 19
Núm. 61
Pág. 7
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1 |
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Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación
(2006)
Núm. 6
Pág. 1
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La virtualización de la educación superior en América Latina : entre tendencias y paradigmas
(2016)
Núm. 48
Pág. 1-32
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1 |
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Alfabetización digital en la educación. Revisión sistemática de la producción científica en Scopus
(2021)
Vol. 21
Núm. 66
Pág. 5
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1 |
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Entorno de aprendizaje ubicuo con realidad aumentada y tabletas para estimular la comprensión del espacio tridimensional
(2013)
Núm. 37
Pág. 4-17
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Representaciones sociales de estudiantes universitarios acerca del b-learning: un análisis de contenido
(2016)
Núm. 51
Pág. 6
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Gestión curricular y desarrollo de la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado
(2022)
Vol. 22
Núm. 69
Pág. 4
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Sistema de formación continua para la alfabetización digital de los docentes de la escuela de hotelería y turismo de Cienfuegos
(2016)
Núm. 49
Pág. 7
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Evaluación de las competencias digitales sobre seguridad de los estudiantes de Educación Básica
(2019)
Vol. 19
Núm. 61
Pág. 6
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Realidad Aumentada como herramienta de mejora de la inteligencia espacial en estudiantes de educación secundaria
(2017)
Núm. 54
Pág. 5
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El pensamiento computacional en Educación. Análisis bibliométrico y temático.
(2020)
Vol. 20
Núm. 63
Pág. 3
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Desarrollo de Competencias Investigadoras en la Sociedad Red
(2013)
Núm. 38
Pág. 5-10
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Pensamiento computacional : alfabetización digital
(2015)
Núm. 46
Pág. 4-47
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1 |
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Análisis de las competencias didácticas virtuales en la impartición de clases universitarias en línea, durante contingencia del COVID-19
(2021)
Vol. 21
Núm. 65
Pág. 7
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