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Revista de educación
(2019)
Núm. 386
Pág. 187-214
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Prevención del bullying en México : el caso de los niños y a...
Revista de El Colegio de San Luis
(2015)
Núm. 10
Pág. 104-133
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Una perspectiva socio-ecológica sobre el acoso escolar : una...
Revista internacional de sociología
(2009)
Núm. 3
Pág. 631-654
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Forms of destructive relationships among the employees : how...
Independent Journal of Management & Production
(2017)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 205-231
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From A (Aggression) to V (Victimization) : Peer status and a...
Gifted child quarterly
(2019)
Vol. 63
Núm. 3
Pág. 185-200
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Emotional Processing of Gifted Children: An Unresolved Matte...
Psicológica
(2022)
Vol. 43
Núm. 2
Pág. 3
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Steps in the construction and verification of an explanatory...
European journal of education and psychology
(2016)
Vol. 9
Núm. 1
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Revista Iberoamericana de Educación
(2016)
Vol. 72
Núm. 1
Pág. 1
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Revista de psicoterapia
(2020)
Vol. 31
Núm. 115
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Papers
(2010)
Vol. 95
Núm. 1
Pág. 47-71
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Presenting a qualitative study: A reviewer’s perspective
Gifted child quarterly
(2019)
Vol. 63
Núm. 3
Pág. 147-158
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