Gifted child quarterly

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en artículos de Kim, Mihyeon

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The effects of academic giftedness and gender on development... Gifted child quarterly (2019) Vol. 63 Núm. 4 Pág. 225-242 2
Programa de enriquecimiento para alumnado con alta capacidad... Comunicar (2019) Núm. 60 Pág. 39-48 1
“You Are so Smart!”: The Role of Giftedness, Parental Feedba... Gifted child quarterly (2022) Vol. 66 Núm. 3 Pág. 220-237 1
Programando-ando : enriquecimiento de capacidades sobresalie... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2021) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 2 1
Fostering cognitive and affective-motivational learning outc... European journal of psychology of education (2023) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 83-107 1
Differences in self-concept between gifted and non-gifted st... Anales de psicología (2022) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 278-294 1
A tool-kit to help students from low socioeconomic status ba... European journal of psychology of education (2023) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 495-518 1
Social–Emotional Characteristics and Adjustment of Accelerat... Gifted child quarterly (2021) Vol. 65 Núm. 1 Pág. 29-51 1
Implicancias de saberes prácticos en la enseñanza con estudi... Perspectiva Educacional (2023) Vol. 62 Núm. 3 Pág. 181-207 1
Inclusión escolar del alumnado de primaria y secundaria con ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 150-169 1
Creatividad y habilidades de pensamiento : Programa de enriq... Revista Iberoamericana de Psicología (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 162-175 1
Responder Sin Exclusiones a las Necesidades Educativas de la... REICE (2021) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 5-18 1
Análisis del sistema de evaluación aplicado a los estudiante... IJERI (2018) Núm. 10 Pág. 257-273 1
The Assessment of Change in Social Interaction through Obser... Acción psicológica (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 121-136 1