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Problemas y desafíos en educación matemática: ¿Qué nos ofrece hoy la didáctica de la matemática para afrontarlos?

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Citas recibidas
Visiones rizomáticas de la enseñanza de la matemática como d... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2020) Núm. 11 Pág. 22
Proceder metodológico para el desarrollo del pensamiento lóg... Educación y sociedad (2022) Núm. 20 Pág. 1-11
Electronics prototypes in development of formal thoughts Visión electrónica (2015) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 182-193
Naturaleza de las tareas profesionales en la formación de pr... Páginas de educación (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 58-81
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de compet... REDIE (2017) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 71-91
Configuración de la identidad de profesores de matemáticas d... Perspectiva Educacional (2019) Vol. 58 Núm. 1 Pág. 26-48
Valor pragmático y epistémico de técnicas instrumentadas en ... Enseñanza de las ciencias (2012) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 89-108
Recursos educativos digitales en el afianzamiento de las ope... Conocimiento Global (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 41
Percepción de los profesores de Formación Profesional sobre ... Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 153-175
Debates y perspectivas del proceso de formación y desarrollo... Didasc@lia (2018) Vol. 9 Núm. 4 Pág. 261-274
Formación y desarrollo de competencias matemáticas : una per... Revista Educación y Pedagogía (2011) Vol. 23 Núm. 59 Pág. 159-175
Análisis bibliométrico de la producción científica ecuatoria... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 959-972