Educación matemática
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por artículos de Parraguez González, Marcela
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Procesos iterativos infinitos y objetos trascendentes: un modelo de construcción del infinito matemático desde la teoría APOE (2016) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 119-150 | 2 |
El rol del cuerpo en la construcción del concepto Espacio Vectorial (2013) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 133-154 | 2 |
Construcciones mentales para el aprendizaje del concepto de probabilidad: un estudio de caso (2014) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 37-74 | 1 |
Una experiencia de enseñanza de los valores, vectores y espacios propios basada en la teoría apoe (2014) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 75-107 | 1 |
La noción de esquema en la investigación en matemática educativa a nivel superior (2005) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 5-32 | 1 |
Vínculo entre la modelación y el uso de representaciones en la comprensión de los conceptos de ecuación diferencial de primer orden y de solución (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 207-226 | 1 |