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El fin ético no naturalista de la neuroeducación

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Citas recibidas
La Neuroeducación y el aprendizaje Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 557-578
Conectivismo y neuroeducación: transdisciplinas para la form... CIENCIA ergo-sum (2021) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 12
La libertad incorporada como clave para la neuroeducación mo... Sophia (2019) Núm. 26 Pág. 59-82
Formación ética como objetivo transversal de la escuela Revista CS (2021) Núm. 34 Pág. 189-210
Sobre lo “neuro” en la neuroeducación : de la psicologizació... Sophia (2019) Núm. 26 Pág. 141-169
Uso del Flipped Learning y aprendizaje significativo en estu... Igobernanza (2022) Vol. 5 Núm. 18 Pág. 295-327
Los límites éticos de la neuroeducación Teoría de la educación (2023) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 191-208