Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
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Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 164-189 | 10 |
Aprendizaje de estudiantes de secundaria sobre la naturaleza... Revista Científica (2016) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 302-317 | 8 |
Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2007) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 394-416 | 8 |
El estado actual de la naturaleza de la ciencia en la didáct... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2008) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 134-169 | 7 |
Comprensión de los estudiantes sobre naturaleza de la cienci... Enseñanza de las ciencias (2012) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 23-34 | 7 |
Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturalez... Enseñanza de las ciencias (2011) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 403-412 | 7 |
La formación del profesorado universitario de ciencias. El c... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3603 | 5 |
La naturaleza de la ciencia como objeto de aprendizaje en la... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 36 Núm. 97 Pág. 123-142 | 5 |
Formación del profesorado de ciencias y enseñanza de la natu... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2010) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 653-660 | 5 |
La controversia Pasteur vs. Pouchet sobre la generación espo... Ciencia & Educação (2016) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 913-933 | 5 |
«Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado». Tendencias sobre ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 3-19 | 5 |
Enfoques explícitos versus implícitos en la enseñanza de la ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 355-386 | 5 |
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia : aspectos epist... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2007) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 202-225 | 4 |
Comprensión de futuros profesores de ciencia sobre aspectos ... Revista Científica (2018) Vol. 33 Núm. 3 Pág. 344-355 | 4 |
Consensos y disensos en torno al concepto de naturaleza de l... Revista Científica (2012) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 30-46 | 4 |
Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-apre... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 231-244 | 4 |
Un caso de Historia de la Ciencia para aprender Naturaleza d... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 408-422 | 4 |
Concepciones de estudiantes de profesorado de educación prim... Revista mexicana de investigación educativa (2016) Vol. 21 Núm. 69 Pág. 583-610 | 4 |
La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la cie... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2012) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 2-31 | 4 |
Finalidades de la educación científica en secundaria : opini... Enseñanza de las ciencias (2007) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 5-20 | 4 |
Investigaciones cooperativas iberoamericanas sobre ciencia-t... Revista Iberoamericana de Educación (2013) Vol. 61 Núm. 1 Pág. 77-95 | 3 |
En defensa de las actitudes y emociones en la educación cien... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2007) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 417-441 | 3 |
La Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Una experiencia... Revista Científica (2019) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 167-182 | 3 |
Hacia una visión holística de la naturaleza de la ciencia en... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3617-3622 | 3 |
Cómo enseñar Naturaleza de la Ciencia (NDC) a través de expe... Alambique (2012) Núm. 72 Pág. 55-63 | 3 |
La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la cie... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2012) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 32-53 | 3 |
Progresión de las ideas de los futuros maestros sobre la con... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 199-214 | 3 |
Innovar la educación en ciencias a través de enseñar y apren... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 2103-2108 | 3 |
En defensa de las actitudes y emociones en la educación cien... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2007) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 247-271 | 3 |
¿Progresan las concepciones sobre la ciencia de futuros maes... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 78-95 | 3 |
Conceptualización y taxonomía para estructurar los conocimie... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 3104 | 3 |
Evaluación del ámbito de la didáctica de las ciencias y estr... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2012) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 338-352 | 3 |
Ciencias para el mundo contemporáneo. Algunas reflexiones di... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2008) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 185-199 | 3 |
Constructos para una redescripción de la epistemología de la... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 335-347 | 3 |
Ideas epistemológicas sobre la naturaleza de la ciencia de d... Qurriculum (2013) Núm. 26 Pág. 101-133 | 3 |
Los ítems PISA como herramienta para el docente en la identi... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 317-338 | 3 |
Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de cien... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2023) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1101-1101 | 3 |
Conocimiento didáctico del contenido sobre naturaleza de la ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2022) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 3602-3602 | 3 |
Relevancia de los factores no-epistémicos en la percepción p... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2006) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 370-391 | 3 |
Representaciones epistemológicas sobre competencias de pensa... Enseñanza de las ciencias (2020) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 47-66 | 3 |
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: fundamentos de ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2007) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 42-66 | 3 |
La comprensión de un aspecto de la naturaleza de ciencia y t... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 630-648 | 2 |
Proyecto ROSE : relevancia de la educación científica Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2005) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 440-447 | 2 |
Resultados de una secuencia de enseñanza innovadora para la ... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 2957-2962 | 2 |
Prácticas no-epistémicas : ampliando la mirada en el enfoque... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2021) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1108 | 2 |
TIMSS Y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación de... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2005) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 282-301 | 2 |
Naturaleza de la ciencia en noticias científicas de la prens... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 493-509 | 2 |
La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de l... Revista española de pedagogía (2022) Vol. 80 Núm. 283 Pág. 433-450 | 2 |
Si Galileo Galilei hubiera tenido una cámara digital : enseñ... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 243-261 | 2 |
Comprensión de estudiantes de Secundaria sobre la dimensión ... Ápice (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 43-54 | 2 |
"Todos queremos ser Finlandia" : los efectos secundarios de ... Education in the knowledge society (EKS) (2011) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 320-339 | 2 |
El componente metadisciplinar para favorecer la interdiscipl... Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología (2022) Núm. 6 Pág. 74-98 | 2 |
¿Qué ciencia se presenta en los libros de texto de Educación... Enseñanza de las ciencias (2019) Vol. 37 Núm. 3 Pág. 49-71 | 2 |
Nivel de alfabetización científica y actitudes hacia la cien... Pensamiento educativo (2012) Vol. 49 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2 |
Dificultades de aprendizaje y cambio conceptual, procediment... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 190-212 | 2 |
Rosalind Franklin y la Estructura Molecular del ADN : Un cas... Revista Científica (2016) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 162-175 | 2 |
Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 21-46 | 2 |
Visiones de estudiantes de secundaria sobre Naturaleza de la... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3102 | 2 |
Evolución biológica y reflexión metacientífica. Aportes para... Tecné, episteme y didaxis (2018) Núm. 43 Pág. 91-116 | 2 |
La naturaleza de la ciencia en las metas de aprendizaje de l... CTS (2022) Vol. 17 Núm. 51 Pág. 77-94 | 2 |
Perfil de estilos de pensamiento en estudiantes de biología ... Investigación y postgrado (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 39-56 | 2 |
Enseñanza de la naturaleza de la ciencia, la tecnología y la... Perspectivas educativas (2013) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1 | 2 |
Evaluación del conocimiento científico en maestros en formac... Revista de educación (2019) Núm. 383 Pág. 133-162 | 2 |
Uso de conectores y vocabulario espontaneo en la argumentaci... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 402-418 | 2 |
Aprender sobre la naturaleza de la ciencia con noticias cien... Alambique (2013) Núm. 75 Pág. 65-75 | 2 |
Mamá quiero ser científico : una secuencia de aprendizaje en... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 229-234 | 2 |
Concepciones y prácticas de enseñanza declaradas sobre aspec... Ciencia & Educação (2021) Vol. 27 Núm. 0 Pág. 36 | 2 |
Desarrollo del Conocimiento Didáctico del Contenido en el ca... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 459-475 | 2 |
Implicaciones cognitivas y emocionales de la implementación ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2023) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1202-1202 | 2 |
Ideas de futuros profesores de secundaria sobre la naturalez... CTS (2022) Vol. 17 Núm. 51 Pág. 95-116 | 2 |
La reforma de la formación inicial del profesorado de cienci... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 9-28 | 2 |
Elaboración de una unidad didáctica que integra elementos de... Bio-grafía (2011) Núm. 1 Pág. 459-470 | 2 |
Noticias sobre temas de Astronomía en los diarios : un recur... Revista de enseñanza de la física (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 19-30 | 2 |
Comprensión sobre la naturaleza de la ciencia en la enseñanz... Trilogía (2014) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 61-76 | 2 |
Secuencias de enseñanza-aprendizaje CTS contextualizadas en ... Educació Química. EduQ (2012) Núm. 11 Pág. 32-39 | 2 |
Innovación educativa y reflexión sobre la Naturaleza de la C... Revista de educación en biología (2020) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 18-31 | 2 |
Secuencia de enseñanza aprendizaje sobre la naturaleza de la... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 3637-3641 | 2 |
De que conhecimento sobre natureza da ciência estamos faland... Ciencia & Educação (2020) Vol. 26 Núm. 0 Pág. 4 | 2 |
Investigando dragones : una propuesta para construir una vis... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 85-99 | 2 |
¿Vida extraterrestre? Aspectos epistemológicos para el aula Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 408-422 | 2 |
Influencia de las pruebas de acceso a la universidad en la m... Ápice (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2 |
Análisis del contenido científico de la publicidad en la pre... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 275-289 | 2 |
Los problemas que se investigan actualmente en naturaleza de... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 625-630 | 2 |
Concepções apresentadas por estudantes de graduação referent... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 2758-2763 | 2 |
La dimensión epistémica de la competencia científica. Ejes p... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2022) Núm. 42 Pág. 81-98 | 2 |
Desinterés del alumnado hacia el aprendizaje de la ciencia :... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2007) Núm. 21 Pág. 91-117 | 2 |
¡Ha desaparecido un ratón! ¿Nos ayudáis a buscar al culpable... Enseñanza de las ciencias (2017) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 151-173 | 2 |
Análisis de contenido de las pruebas de acceso a la universi... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 456-474 | 2 |
Escuela y Universidad : Tensiones, conflictos y debates en t... Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (2013) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 59-65 | 2 |
Propuesta integradora entre Física y Epistemología en la for... Ápice (2023) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 55-68 | 2 |
Finalidades de la educación científica en Educación Secundar... Enseñanza de las ciencias (2010) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 199-213 | 2 |
Enseñanza de la naturaleza de la ciencia como vía para mejor... Revista Iberoamericana de Educación (2016) Vol. 70 Núm. 1 Pág. 97-114 | 2 |
Procesos argumentativos de profesores de ciencias : una prop... Nodos y nudos (2013) Vol. 4 Núm. 35 Pág. 76-93 | 2 |
Los temas biológicos como contenidos de interés en la enseña... Bio-grafía (2011) Núm. 1 Pág. 189-198 | 2 |
Hacia una biología escolar significativa. Programación didác... Bio-grafía (2018) Vol. 11 Núm. 21 Pág. 53-66 | 2 |
Estudios de la aplicación de herramientas computacionales en... Educación y Desarrollo Social (2012) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 145-155 | 1 |
¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta q... Revista Educación y Pedagogía (2008) Vol. 20 Núm. 50 Pág. 111-122 | 1 |
Sevend Pounds y Biología. Zoología y transplante de órganos ... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2015) Núm. 29 Pág. 233-246 | 1 |
Preguntas desde el interior : los jóvenes, la ciencia y la t... Revista Iberoamericana de Educación (2017) Vol. 75 Núm. 2 Pág. 21-40 | 1 |
Ciencia y tecnología : interés y actitud de las y los adoles... Cuestiones de género (2022) Núm. 17 Pág. 32-50 | 1 |
Evaluación del efecto de la indagación guiada sobre la compe... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2022) Núm. 43 Pág. 141-156 | 1 |
El programa PISA : un instrumento para la mejora del proceso... Revista Iberoamericana de Educación (2010) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 121-154 | 1 |
Enseñar formulación. Unos comentarios a los comentarios Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 426-435 | 1 |
Applets en la enseñanza de la física : un análisis de las ca... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2010) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 56-74 | 1 |
Concepciones acerca de la naturaleza de la tecnología y de l... Enseñanza de las ciencias (2012) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 197-215 | 1 |
O papel da natureza da ciência na educação para a cidadania Ciencia & Educação (2007) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 141-156 | 1 |
Aspectos convergentes del pensamiento crítico y las cuestion... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2014) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 54-61 | 1 |
Relación entre la competencia de pensamiento analógico y la ... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 83-100 | 1 |
Cultivando física y matemática : ciencias exactas y naturale... Revista de enseñanza de la física (2020) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 69-77 | 1 |
Aplicación del cuestionario de opiniones CTS con una nueva m... Tarbiya (2006) Núm. 37 Pág. 31-66 | 1 |
Formar, ensenyar i aprendre sobre la pràctica científica a p... REIRE (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 4 | 1 |
Enseñanza y aprendizaje de la física a través de la lectura ... Enseñanza de las ciencias (2013) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 31-54 | 1 |
El diseño, implementación y evaluación de una unidad didácti... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 449-454 | 1 |
Juegos para enseñar la naturaleza del conocimiento científic... Educar (2017) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 149-170 | 1 |
Alfabetización científica en la etapa 3-6 años : un análisis... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 131-149 | 1 |
Reflexiones frente al proceso enseñanza aprendizaje de las c... Bio-grafía (2021) Núm. 1 Pág. 4 | 1 |
La webquest como metodología integradora en la enseñanza Lenguaje y textos (2011) Núm. 34 Pág. 99-108 | 1 |
Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico ... Enseñanza de las ciencias (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 107-127 | 1 |
Estudio longitudinal de las actitudes en docente de ciencias... Enseñanza & Teaching (2018) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 71-90 | 1 |
Del sistema educativo tradicional hacia la formación por com... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 145-159 | 1 |
Investigar e inovar na educação em ciências para um futuro s... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2010) Vol. 7 Núm. 4 Pág. 230-246 | 1 |
Concepciones sobre salud y saludable de futuros profesores d... Bio-grafía (2021) Núm. 1 Pág. 78 | 1 |
Entre el dogma y la razón : : teorías epidémicas y represent... Temperamentvm (2020) Núm. 16 Pág. 18 | 1 |
La configuración de la enseñanza de la biología : una inquie... Praxis & Saber (2020) Vol. 11 Núm. 27 Pág. 10819 | 1 |
Reflexiones sobre la alfabetización científica en la educaci... Espiral. Cuadernos del profesorado (2017) Vol. 10 Núm. 20 Pág. 28-39 | 1 |
La enseñanza de la física a través de módulos experimentales... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2012) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 32-49 | 1 |
El uso de analogías para enseñar biofísica en un curso unive... Bio-grafía (2019) Núm. 1 Pág. 467-473 | 1 |
La formulación química en la formación inicial del profesora... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 678-693 | 1 |
Comunidad de educadores iberoamericanos para la cultura cien... Revista Iberoamericana de Educación (2012) Vol. 58 Núm. 1 Pág. 193-218 | 1 |
Educar para la sostenibilidad. Un problema del que podemos h... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2010) Vol. 7 Núm. 4 Pág. 216-229 | 1 |
Conocimiento científico, problemas socioambientales y formac... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2021) Núm. 41 Pág. 171-188 | 1 |
Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el prof... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2203 | 1 |
La dimensión epistémica en el análisis del discurso en una c... JETT (2013) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 47-58 | 1 |
Aproximación a las concepciones de los licenciados en física... Revista Científica (2015) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 57-74 | 1 |
Diagnóstico de competencias de formación tecnológica en prof... Etic@net (2013) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 8 | 1 |
Scientific literacy : a key part of school contexts Revista Tempos e Espaços em Educação (2021) Vol. 14 Núm. 33 Pág. 8 | 1 |
Experiencias de formación profesional de docentes de la Facu... Trayectorias Universitarias (2017) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 21-32 | 1 |
Contextualização com enfoque ctsa : ideias e materiais instr... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 37-41 | 1 |
Impacto formativo de las prácticas de laboratorio en la form... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3033-3038 | 1 |
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