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Enfoques epistemológicos recurrentes de modelo científico en...

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Artículo citado
La transferencia epistemológica de un modelo didáctico analógico (2008) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 170-184
Applets en la enseñanza de la física : un análisis de las características tecnológicas y disciplinares z, M.J. y Santos, G. (2010) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 56-74
¿La tierra crece? ¡Tal vez! (2013) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 120-132
Desarrollo y validación de un instrumento para analizar las visiones de los profesores sobre modelos (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 181-198
Una tipología de los modelos para la enseñanza de las ciencias (2010) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 26-41
Análisis del nivel de desempeño para la explicación de fenómenos de forma científica en una actividad de modelización (2017) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 505-520
Estudiando cómo los modelos atómicos son introducidos en los libros de texto de Secundaria (2012) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 329-337
Enseñanza y aprendizaje del concepto de modelo científico a través de analogías (2010) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 581-612